大学生在新媒体及传统媒体中获得艾滋病健康教育知晓情况调查

目的对天津市高校在校大学生获取艾滋病(AIDS)健康教育知识的知晓情况及获取途径进行调查分析,为今后AIDS健康教育工作提供可靠的参考。方法随机抽取天津市19所综合性大学在校生9 826人,对其开展AIDS健康教育知识及获取方式问卷调查,并对调查结果进行统计分析。结果收集有效问卷9 686份。大学生对AIDS预防治疗知识的知晓率得分为87.70,获得主要来源为网络搜索引擎、医学专业书籍、微信等。大学生获得AIDS防治相关知识的多种渠道间差异有统计学意义(χ~2=21 872.00,P<0.01),通过新媒体渠道获取知识的学生数高于传统媒体(χ~2=5 372.36,P<0.01),大学生所希望的预防AIDS知识来源与现有知识来源也不同。结论新媒体已经成为当今高校大学生获取AIDS相关知识的最主要途径,传统媒体应与新媒体互补,进行转型优化,更有利于大学生进行AIDS相关知识的健康教育及科学防治知识的发展与传播。

天津市公务员抗生素知识和行为及影响因素

目的了解天津市公务员抗生素知识知晓率及其影响因素。方法采用整群随机抽样方法,共调查8个区,每个区调查50名公务员,进行抗生素知识知晓率和影响因素调查。结果本次共调查公务员400人,其中男性150人,女性250人。调查对象主要为汉族(96.3%),文化程度以大专为主(71.8%),婚姻情况多为结婚(83.5%),年龄多集中在30~39岁期间(33.8%)。不同性别、不同年龄组公务员之间抗生素知识和行为及格率差异无统计学意义(χ~2=0.048,P>0.05;χ~2=3.107,P>0.05),不同学历公务员之间抗生素知识及格率差异有统计学意义(χ~2=7.882,P<0.01)。所有公务员及格率仅为66.0%。将年龄、学历、性别与抗生素知识得分是否及格进行logistic回归分析,发现学历的增高有助于得分的及格(OR=1.967)。结论天津市公务员抗生素知识和行为水平较低,性别、年龄、学历对抗生素认识和使用均有影响,应针对不同人口学特征对该人群抗生素知识和行为的健康教育干预。