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探寻成长规律,发挥引领效能——天津市北辰区名师工作室实践综述
被引量:
1
1
作者
吴作军
《英语学习》
2015年第2X期16-18,共3页
本文根据自身成长和名师工作室的具体情况,从名师的理念梦想、锤炼师德、终身学习、实践反思四个方面介绍了名师成长的途径和规律,从结合一线实际、实行条件准入制、接地气的指导研究、确立发展制度和职责、发挥成员专兼职活动等方面介...
本文根据自身成长和名师工作室的具体情况,从名师的理念梦想、锤炼师德、终身学习、实践反思四个方面介绍了名师成长的途径和规律,从结合一线实际、实行条件准入制、接地气的指导研究、确立发展制度和职责、发挥成员专兼职活动等方面介绍了天津市北辰区名师工作室的工作特色和功能。
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关键词
名师
成长规律
终身学习
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职称材料
题名
探寻成长规律,发挥引领效能——天津市北辰区名师工作室实践综述
被引量:
1
1
作者
吴作军
机构
天津市北辰区教研室小学部
出处
《英语学习》
2015年第2X期16-18,共3页
文摘
本文根据自身成长和名师工作室的具体情况,从名师的理念梦想、锤炼师德、终身学习、实践反思四个方面介绍了名师成长的途径和规律,从结合一线实际、实行条件准入制、接地气的指导研究、确立发展制度和职责、发挥成员专兼职活动等方面介绍了天津市北辰区名师工作室的工作特色和功能。
关键词
名师
成长规律
终身学习
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
探寻成长规律,发挥引领效能——天津市北辰区名师工作室实践综述
吴作军
《英语学习》
2015
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