幼儿园“亲自然”教育的实践策略分析

幼儿具有亲近自然的天性,结合幼儿的年龄特点,幼儿园应探究“亲自然”教育的现实价值,创设“亲自然”园所环境、充分挖掘自然资源组织幼儿开展“亲自然”主题教育活动。基于此,对“亲自然”有效教育实践策略展开分析,旨在引导幼儿在宽松、自由的成长环境中亲近自然、感受自然,培养幼儿对自然环境的兴趣和科学探究精神;提升幼儿对自然环境的认识和保护意识;提高幼儿发现问题和解决问题的能力;增强幼儿学习的主动性、积极性和创造性;促进幼儿身心全面发展。