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坚持创新教育模式,促进小学语文教学发展
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作者 李俊英 《教师》 2017年第12期35-35,共1页
新课程理念的不断推进,更加明确了语文学科立德树人的教学任务,而传统语文教育中的弊端也逐渐暴露出来,很多专家、学者、一线教师也在大力呼吁语文教学要采取创新型教学,从而更好地促进语文教学的发展.文章主要从三个方面来论述如何对... 新课程理念的不断推进,更加明确了语文学科立德树人的教学任务,而传统语文教育中的弊端也逐渐暴露出来,很多专家、学者、一线教师也在大力呼吁语文教学要采取创新型教学,从而更好地促进语文教学的发展.文章主要从三个方面来论述如何对小学语文教学模式进行创新,让小学语文学科散发其独特的魅力. 展开更多
关键词 创新教育 小学语文 教学策略
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教育信息化背景下的农村小学英语课堂
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作者 曹宝红 陈伟茹 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2017年第3期224-224,共1页
信息技术高速发展,新的时代信息技术与学科整合逐渐兴起,农村英语课堂如何迎接这场技术革命?本文旨在通过课堂教学研究实例,介绍教育信息化背景下的农村英语课堂。
关键词 教育信息化 信息技术 农村英语课堂
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诵读国学经典 促进养成教育 被引量:1
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作者 韩乃静 《教育界(教师培训)》 2012年第11期20-20,共1页
为了更好弘扬中华传统文化,继承中华民族传统美德,激发学生爱国主义热情,王秦庄小学以“养浩然之气修儒雅之风”为办学理念,以“诵读国学经典做儒雅少年”为教育目标开展活动。首先我们制定了构建“儒雅”德育学校特色的工作计划、... 为了更好弘扬中华传统文化,继承中华民族传统美德,激发学生爱国主义热情,王秦庄小学以“养浩然之气修儒雅之风”为办学理念,以“诵读国学经典做儒雅少年”为教育目标开展活动。首先我们制定了构建“儒雅”德育学校特色的工作计划、方案、措施,在明确了通过经典诵读能进一步加深对民族精神文化的理解,在背诵和学习中亲近中华经典,在亲近中更好的开展活动的观点后,立足实际,把诵读经典与德育工作相结合、与比赛活动相结合、 展开更多
关键词 养成教育 中华传统文化 民族传统 德育工作 爱国主义 办学理念 教育目标 精神文化
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