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家庭医生签约服务在高血压社区护理中的应用 被引量:5
1
作者 卢云 《继续医学教育》 2019年第8期161-162,共2页
目的分析老年高血压(HBP)患者社区护理管理中家庭医生签约服务模式的应用效果。方法选取2017年7月-2018年12月本社区的68例老年HBP患者作为研究对象。将其随机分成A组与B组,每组均34例。A组给予家庭医生签约服务,B组给予常规护理。对比... 目的分析老年高血压(HBP)患者社区护理管理中家庭医生签约服务模式的应用效果。方法选取2017年7月-2018年12月本社区的68例老年HBP患者作为研究对象。将其随机分成A组与B组,每组均34例。A组给予家庭医生签约服务,B组给予常规护理。对比两组患者的护理效果。结果护理后,两组患者的血压值均低于护理前,且A组低于B组,差异具有统计学意义(P <0.05)。A组患者的自我管理技能评分均高于B组,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论为老年HBP患者行家庭医生签约服务可改善其血压水平,增强其自护能力。 展开更多
关键词 老年 高血压 社区护理 家庭医生签约服务 血压控制 自我管理技能
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社区糖尿病患者护理中加强健康教育的效果观察 被引量:1
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作者 孙田 《继续医学教育》 2019年第9期166-168,共3页
目的在社区糖尿病患者的护理工作中加强健康教育,并对其应用效果进行观察和分析。方法选择在2015年4月—2018年4月社区管理的80例糖尿病患者,随机将所有患者分为常规组、教育组。常规组患者在护理过程中实施一般护理,教育组患者在护理... 目的在社区糖尿病患者的护理工作中加强健康教育,并对其应用效果进行观察和分析。方法选择在2015年4月—2018年4月社区管理的80例糖尿病患者,随机将所有患者分为常规组、教育组。常规组患者在护理过程中实施一般护理,教育组患者在护理过程中加强健康教育措施,观察和比较两组患者护理效果。结果教育组患者对护理工作的满意度高于常规组患者,差异有统计学意义(P<0.05);教育组患者遵医行为方面均优于常规组患者,差异有统计学意义(P<0.05);教育组患者血糖指标水平均优于常规组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在社区糖尿病患者的护理工作中,在常规护理基础上加强对患者的健康教育工作,不仅可以有效控制血糖水平,还能提高其遵医行为和对护理工作的满意度。 展开更多
关键词 社区 糖尿病 健康教育 护理效果 分析 血糖水平
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老年冠心病合并抑郁的现状及综合心理干预进展 被引量:4
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作者 孙念云 《现代诊断与治疗》 CAS 2017年第17期3328-3329,共2页
随着人口老龄化的到来,冠心病已成为危害老年人身体健康的主要心身疾病,老年冠心病可出现多种心理反应,以抑郁最为常见。近些年来我国老年冠心病与抑郁症并发的患者数量逐渐增高,抑郁症既影响老年患者生活质量,又关系着冠心病患者的康复... 随着人口老龄化的到来,冠心病已成为危害老年人身体健康的主要心身疾病,老年冠心病可出现多种心理反应,以抑郁最为常见。近些年来我国老年冠心病与抑郁症并发的患者数量逐渐增高,抑郁症既影响老年患者生活质量,又关系着冠心病患者的康复,老年冠心病合并抑郁在很多,在其众多冠心病预后危险因素中,抑郁被公认为影响较大的独立因子,因此,对于老年冠心病患者应重视抑郁情绪,给与全面整体的护理干预。本文就冠心病患者合并抑郁的现状及护理干预进行综述。 展开更多
关键词 老年冠心病 抑郁 护理干预
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干预护理对高血压伴心理障碍患者的抗抑郁治疗的效果观察 被引量:1
4
作者 孙念云 《现代诊断与治疗》 CAS 2017年第13期2530-2531,共2页
从我社区收治的高血压伴心理障碍中随机选择86例,将其平均分成观察组与对照组,每组43例。给予对照组患者服用降压药物与抗抑郁药物进行治疗,观察组在对照组的基础上实施干预护理。结果观察组的SDS评分改善程度大于对照组;观察组的HRQOL... 从我社区收治的高血压伴心理障碍中随机选择86例,将其平均分成观察组与对照组,每组43例。给予对照组患者服用降压药物与抗抑郁药物进行治疗,观察组在对照组的基础上实施干预护理。结果观察组的SDS评分改善程度大于对照组;观察组的HRQOL评分升高幅度大于对照组,且组间数据差异均具有统计学意义(P<0.05)。给予高血压伴心理障碍临床干预护理,不仅能明显改善患者的抑郁心理,也能显著提高患者的生活质量,值得临床广泛推广。 展开更多
关键词 干预护理 高血压伴心理障碍 抗抑郁治疗
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