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弘扬中华传统美德培养幼儿善的品行——浅谈幼儿园节日主题活动中的德育渗透
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作者 张梦瑶 《世纪之星—初中版》 2021年第36期77-78,共2页
传统节日蕴含着中华文明的思想精髓和道德内涵。幼儿园依托传统节日教育,在节日主题活动中进行德育渗透,对于传承传统文化、提升幼儿思想道德素质具有重要意义。本文结合幼儿园节日主题活动背景,剖析德育活动案例,以探讨幼儿德育的实施... 传统节日蕴含着中华文明的思想精髓和道德内涵。幼儿园依托传统节日教育,在节日主题活动中进行德育渗透,对于传承传统文化、提升幼儿思想道德素质具有重要意义。本文结合幼儿园节日主题活动背景,剖析德育活动案例,以探讨幼儿德育的实施策略。 展开更多
关键词 德育 传统美德 品行 幼儿
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学前儿童图画书阅读的眼动研究综述 被引量:20
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作者 韩映虹 刘妮娜 +1 位作者 乌日嘎 陈阳阳 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2017年第1期75-80,共6页
采用眼动技术探讨学前儿童图画书阅读的规律是早期阅读研究的一个重要趋势。根据图画、文字阅读的基本规律和特点,以及特殊儿童群体的研究,对国内外关于学前儿童图画书阅读的眼动研究进行了系统的梳理,发现眼动技术的使用增强了学前儿... 采用眼动技术探讨学前儿童图画书阅读的规律是早期阅读研究的一个重要趋势。根据图画、文字阅读的基本规律和特点,以及特殊儿童群体的研究,对国内外关于学前儿童图画书阅读的眼动研究进行了系统的梳理,发现眼动技术的使用增强了学前儿童阅读研究的生态化;Tobii眼动仪是目前进行学前儿童眼动研究的一种主要的研究工具;注视时间、注视次数、总阅读时间和首次注视时间等是使用频率较高的眼动指标;使用眼动仪探讨儿童阅读规律是阅读发展心理学今后发展的一个重要研究趋势。 展开更多
关键词 学前儿童 图画书 阅读 眼动研究
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