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试教五年制小学实验课本数学第一册的实验报告
1
作者
王惠杰
《课程.教材.教法》
1987年第5期15-17,共3页
课程教材研究所小学数学实验组新编了一本五年制小学实验课本数学第一册。我区有少数学校参加了实验。现在把实验情况做一简单汇报。 一 实验的目的 (一)鉴别这册教材在我区能否适用,并提出修改意见。 (二)从理论和实践的结合上研究有...
课程教材研究所小学数学实验组新编了一本五年制小学实验课本数学第一册。我区有少数学校参加了实验。现在把实验情况做一简单汇报。 一 实验的目的 (一)鉴别这册教材在我区能否适用,并提出修改意见。 (二)从理论和实践的结合上研究有关本册教学方法的改进问题。 (三)锻炼和提高实验学校的教师和干部。
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关键词
实验报告
实验课
五年制小学
教学过程
数学实验
学习迁移
儿童思维发展
小学数学
实验教师
应用题
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职称材料
题名
试教五年制小学实验课本数学第一册的实验报告
1
作者
王惠杰
机构
天津市南郊区教研室数学实验组
出处
《课程.教材.教法》
1987年第5期15-17,共3页
文摘
课程教材研究所小学数学实验组新编了一本五年制小学实验课本数学第一册。我区有少数学校参加了实验。现在把实验情况做一简单汇报。 一 实验的目的 (一)鉴别这册教材在我区能否适用,并提出修改意见。 (二)从理论和实践的结合上研究有关本册教学方法的改进问题。 (三)锻炼和提高实验学校的教师和干部。
关键词
实验报告
实验课
五年制小学
教学过程
数学实验
学习迁移
儿童思维发展
小学数学
实验教师
应用题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
试教五年制小学实验课本数学第一册的实验报告
王惠杰
《课程.教材.教法》
1987
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