天津市公立医院卫生人才流动问题研究

通过对天津市公立医院人才流动现状及诱因进行分析,为天津市相关人才管理部门和卫生行政部门如何有效管理卫生人才、吸引优秀人才、控制人才流失提供研究依据,以期实现天津市卫生行业合理配置卫生人力资源,帮助提高天津市卫生事业发展。

天津市大学生食品安全认知及其影响因素的研究

目的:对天津市两所高校大学生食品安全认识、态度及行为调查,探讨其影响因素,为进一步开展城市大学生健康教育和行为干预提供理论依据。结果:女生总得分合格率32.92%高于男生17.31%,差异有统计学意义(Pearson x^2=11.853,P=0.001);大一到大四总得分合格率分别33.8%、38.3%、12.7%、24.4%,差异有统计学意义(x^2=11.947,p=0.008);对食品安全关注程度高的被调查人员合格率为30.7%,不关注的人员合格率14%,差异有统计学意义(x^2=8.254,P=0.016)。结论:性别、年级层次、对食品安全关注程度均为影响大学生食品安全认知的因素。

卫生人才继续教育培训的现状与思考

本文从分析卫生人才继续教育培训重要性入手,以《"健康中国2030"规划纲要》为背景,结合卫生人才培训现状,从培训内容、授课模式、培训效果三个方面找出差距与不足并进行分析,进而提出合理设置培训课程、创新培训模式、利用评估模型评估培训效果等三点建议。在大健康新时代下,以实际工作为出发点、专业性质为基础、助力健康中国建设为目标,为实现卫生人才继续教育培训模式改革,提升卫生人才培训效果提供帮助与借鉴,加强卫生人才的专业知识更新,切实提升卫生人才服务能力和整体水平,进而不断满足人民群众的期待和要求,为健康中国建设进一步指明方向。

生殖健康咨询师国家职业技能鉴定考试情况分析与思考--以2017年天津考区为例

对生殖健康咨询师国家职业技能鉴定考试天津考区的考试结果进行统计学分析,研究不同科目的成绩分布以及不同年龄、专业、学历考生的考试通过率差异。结果发现,基础知识和咨询技能成绩分布存在差异,本科及以上学历组通过率明显高于本科以下学历组,临床及相关专业组考试通过率高于其它专业。未来要充分认识开展生殖健康咨询师认证考试的重要意义、加强生殖健康咨询师考试考生咨询技能的培养、提高生殖健康咨询师考试考生培训效能。

英美医学院入学考试的特点及启示

如何选拔优秀的学生进入医学院学习,使其通过专业培养而成长为优秀的医生,医学院入学选拔考试发挥着十分重要的作用。通过对英美医学院入学考试的研究,为我国医学考试的评价重点及医学生的教育培养提供借鉴。

浅析高层次卫生专业技术人才的评价与激励

医疗卫生行业属于知识技术密集型行业，医学技术水平的提高，自然离不开高层次卫生专业技术人才。他们医德高尚、医术精湛、专业理论基础雄厚、实际经验丰富、团队协作能力强，并以其创造性劳动对医学进步和发展以及人类健康做出较大贡献，是医疗机构获得持续竞争力和竞争优势、提升服务能力和水平的关键。只有做好高层次专业技术人才的选拔评价与培养激励工作，才能充分发挥高层次人才的辐射引领作用。

从国家执业医师(口腔类)技能考试层面探讨口腔医学考生存在的问题及建议

以历年口腔执业医师技能考试为切入点,分析发现口腔医学考生存在为病人服务意识较薄弱、口腔技能考试中临床综合能力欠缺、口腔外科操作技能薄弱等问题,提出构建学生技能水平实习管理信息库、加大对临床教学的投入、构建科学合理的考核评价体系等建议。

卫生系统机关事业单位技术工人考试题库建设和对策

卫生系统机关事业单位技术工人等级考试题库已经成为卫生系统机关事业单位技术工人等级考核的重要工具,也是目前最为常见的卫生系统机关事业单位技术工人等级考核方式。卫生系统机关事业单位技术工人考核已经成为卫生系统机关事业单位最为重要的人力资源工作,而该项工作必须要获得标准测量工具的支持。随着现代科技进一步发展,工种分类也得到了良好发展,这就对题库管理提出了更高的要求,题库必须要根据实际情况进行更新才能够满足职业技术工种的发展需求。文章将会对我国卫生系统机关事业单位技术工人等级考试题库进行详细分析,在了解相关问题的基础上给出具有针对性的解决建议。

试论医学笔试题库由试卷库向试题库的转变

对医学专业考试而言，传统的命题方式一般是在一个组卷方案下，由每个专业的部分专家根据经验命制一组试题组成一套试卷，并将每次考试的试卷组合成为试卷库，每次考试由专家从现有试卷库中的各套试卷抽取试题组成新的试卷。为保证考试安全和试题抽取合理性，每次考试都需要对组卷方案进行一定的调整。由于专家人数有限及每位专家对考试目标要求和考生群体的理解不尽相同，每位专家的经验也存在差异，因而试卷的重点、难度、知识点覆盖面有一定的主观性，人工组卷的一次性使用的考试方案也缺少有效代表整个考试测量内容的证据。这种方式比较耗费人工和时间，并可能造成不同专业之间、不同年度之间试卷难度、知识点覆盖面严重不均衡，缺乏可比性，考试成绩也表现出较大的波动性，在一定程度上降低了考试的信度和效度。

浅析国家职业标准、工人技术等级标准和职业技能标准的差异化

2015年7月29日,2015版《中华人民共和国职业分类大典》通过了国家职业分类大典修订工作委员会的审议、表决并得以颁布。将国家职业标准、工人技术等级标准和职业技能标准的差异性,作用意义分别做了相对应的分析、说明和阐述,以达到明确不同标准划分的目的。