天津市开展基层卫生服务能力提升对口支援工作的实践与思考

目的探讨天津市开展基层卫生服务能力提升对口支援工作的效果。方法2019—2021年天津市对口支援甘肃省的34个县(市),随机选取皋兰县、泾川县、古浪县、合作市4个县(市)作为样本,调查受援地区基层医疗机构医务人员308人和居民596人对基层医疗卫生及健康管理服务“村村好”项目的感受度。结果对口支援期间天津市共派出医务人员502人次,以医生、护理人员为主。共开展门诊、手术、会诊、健康咨询、健康教育服务10000余人次,开展培训达2261次。医务人员对“村村好”项目了解度较高(96.8%),项目对自身的技术水平有所提高(90.9%);新冠疫情防控过程中,基层医务人员也发挥了较重要作用,同时医务人员能感受到患者的信任度较前有所增加(91.9%)。结论天津市东西部贫困县基层卫生服务能力健康扶贫协作和对口支援工作取得一定的效果,“村村好”项目得到受援地医务人员及居民的认可,但东西部对口支援和健康协作仍需要建立长效机制。

学校流行性感冒预防控制方法及效果

目的 为保障学生健康安全,分析学校流行性感冒预防控制方法及其效果。方法 选取2020年1—12月在校学生96例作为分析对象,将学生以随机编号后采取双盲抽签分为对照组和观察组各48例。对照组实施常规流行性感冒防控管理,观察组在对照组基础上实施加强防控管理。分析比较两组流行性感冒发生率及疾病持续时间,并评估两组相关知识掌握情况。结果 观察组学生流行性感冒发生率为12.5%,低于对照组的29.2%,疾病持续时间短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组学生流行性感冒知识掌握率为95.8%,高于对照组的81.3%,差异有统计学意义(χ^(2)=5.031,P<0.05)。结论 学校是人群比较密集的场所,为了有效预防流行性感冒发生,降低其传播范围及影响,采用加强防控措施进行干预,可获得较好的干预效果。通过加强学校流行性感冒的防控管理,提升学生对疾病知识的掌握程度,可以达到明显的防控效果,保障学生健康安全。