计算机教学新探

本文阐述了在计算机教学中如何培养学生学习兴趣和思维能力,并提出教学中要充分利用多媒体网络实施教学。

完善收入分配制度提高教育教学水平

教育教学是学校工作的重心，教师是教育教学工作的主体，然而长期以来计划经济模式下的“大锅饭”，分配上的平均主义严重的压抑了广大教职工的工作热情，很难发挥“重心”的作用和充分调动“主体”的积极性。特别是市场经济日益深入的今天，劳动者报酬的高低，直接或间接地反映他的自身价值。