统筹规划 优势互补 促进塘沽地区教育与经济协调发展

塘沽地处沿海,行政区划相对独立,是著名的天津港、天津经济技术开发区和天津保税区所在地。优越的地理位置,丰富的物质资源,发达的水陆交通及优惠的改革开放政策,为溏沽地区的发展带来了得天独厚的优势。但塘沽能否把握机遇,加快发展,尽快实现市政府关于“一定要千方百计创造条件,力争十年左右,把滨海新区建成以高科技、外向型为主导,重化工业为基础,商贸金融协调发展的综合性新经济区”的宏伟蓝图;能否迎接21世纪的挑战,将塘沽建设成为天津的“浦东”,与世界经济接轨,关键在于教育,在人才培养,在人才素质。因此,不失时机地搞好塘沽地区“区域教育改革”试验,努力探索一条城市教育管理体制改革的新路,形成新的区域教育体系,使塘沽教育成为滨海地区大开发、大发展的强有力的支柱,已经成为摆在我们面前的十分紧迫的课题。

做一名会思考的青年教师

动物园引进了一只袋鼠放在新做好的围栏里，第二天早晨饲养员发现这只袋鼠在围栏外面“遛早”，饲养员赶紧将情况报告园长，园长马上组织工人将围栏加高了一米。到了第二天早晨袋鼠又到了围栏外面，动物园又将围栏加高三米。第三天袋鼠还是到围栏外悠闲地“晨练”。园长一打听“袋鼠能跳跃七八米高”，又将围栏加高到十米，园长想：这下袋鼠跳不出来了。

新课程标准下物理实验教学的思考和探索

依据新课程标准的理念，对现阶段物理实验教学的教学实际进行了探讨和分析，对实验方式、探究式实验教学和体验式实验教学提出思考和建议。

小学作业和考试评价改革的思考与实践

2003年秋季,天津市小学全部进入新课改;2005年秋季,全市初中进入课改;2006年,天津市成为全国高中课改实验区之一。至此,基础教育课程改革在天津市全面开展起来。全市十八个区县在课改进行过程中,根据各自地域特征、教育资源情况,确定了不同的发展策略,既紧紧围绕“改革纲要”,又各有侧重,各展所长,使天津市基础教育课程改革呈现出百花齐放的繁盛局面。本刊遴选了十个区县的课改典型经验,分两期刊发,以飨读者。

论中小学实验教学工作的重要性

近几年，随着我市滨海新区经济的快速发展．塘沽区中小学教育技术装备水平得到了大幅度提高，以计算机、多媒体和网络技术为标志的现代化设备得到充实。特别是，随着“天津市义务教育学校现代化建设标准”的实施，自2008年起，我区将用3年左右的时间投资10亿元，新建、重建、改扩建20余所中小学和幼儿园。所有新建学校从建设标准上要达到全国一流水平，让塘沽的孩子真正享受一流的教育环境，

坚持“以考促学” 提高干部整体素质

近年来．塘沽区教育局党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．深入贯彻落实科学发展观。认真贯彻党的十六届五中、六中全会精神．深刻领会市委九次党代会以及区委十届五次全会精神．把理论学习作为干部统一思想、提高素质的首要任务。逐步建立和完善了“以考促学”的理论学习制度．激发了全系统领导干部学习理论的积极性．使干部队伍的政治素质、业务素质和履职能力有了显著提高。