数学教学要分层思考

数学是一门逻辑性、抽象性、应用性很强的学科。重视和加强备课工作,最重要的是认真钻研教材,正确理解教材编写意图,把握每一节新课内容的知识结构特点,掌握教材的重点和教学上的难点及关键,能够沟通各部分内容纵横两方面联系,对学生在理解知识过程中可能出现的问题预先做出考虑,把握好思维坡度,设计出教学层次。

母爱无处不在

爱无处不在。雏鸟忘不了成鸟的哺育,花儿忘不了雨水的滋润,鱼儿忘不了大海的拥抱,我忘不了母亲对我无私的爱。那是一个雨雪交加的下午,寒风凛冽,学校组织去烈士陵园祭扫。回来的路上堵车耽误了半个小时。当我回到学校的时候,看见妈妈焦急地守候在学校门口,妈妈看见我时一把拉住我的手,这时我才发现妈妈的手冻得冰凉冰凉的。