对2010年天津高考政治卷一道试题的商榷

试题回放[2010年天津高考政治卷第14题（3）]某中学组织开展“参与，让世界更美好——志愿者服装样式设计”活动。在设计过程中，有些同学认为应突出美观，有些同学则强调实用。如果由你设计，你会突出美观还是强调实用？请说明理论依据。（5分）高考命题组提供的参考答案是：①突出美观或强调实用，坚持重点论；（3分）②主张美观和实用的统一，坚持两点论和重点论的统一。（2分）

9～18岁青少年身体自我描述年龄特点的研究

采用身体自我描述问卷对1538名青少年进行调查,发现在身体自我描述的11个指标的得分上表现出明显的年龄特点,16岁是身体自我得分最低的一个年龄阶段,除了在健康指标上差异不显著以外,在身体自我的其他10个指标上,均呈现显著性差异,女生的身体自我描述的年龄差异更为明显,这可能与不同年龄青少年体育锻炼时间和锻炼次数的不同有关。

“定义对于论说”如同“决议对于行动”——谈谈从定义开始论证

关于“定义”的解释是这样的，它是关于词或事物内在意涵的表述、说明，即什么是什么的陈述，亦即对其本质的表达。

把“个别”上升为“一般”——会“归纳”让作文加分

一、“归纳推断”是产生思想的主要思维方式 很显然，没有较好的归纳推断能力是很难写好文章的。比如，1983年的全国高考作文试题大意是这样的：试题提供了一幅漫画，画面上有一个地层剖面示意图，图中挖井人从地面向地下掘出的五个“井”，深浅不同，且最深的“井”已接近地下水不过咫尺之距，但掘井人这儿掘一掘，那儿掘一掘，最终认为“这下面没有水，再换个地方挖”。

基于半导体温差发电的便携照明装置

本文研究了半导体温差发电模块输出功率与冷热面温差的关系,在实验的基础上设计了一种无需电池的便携式照明装置,装置主要包括半导体温差发电模块、小功率LED发光模块、稳压电路模块。半导体温差发电模块利用体温与环境的温差发电,经过稳压电路的稳压整流,为小功率LED发光模块提供稳定的电流。

利用参考圆，巧妙求时间

有些物理问题按常规方法求解往往比较麻烦,但将其稍加转化就能利用已有的知识顺利解决.下面看几个求时间的具体实例.

利用参考圆 快速求时间

有些物理问题按常规方法求解往往比较麻烦,但将其稍加转化就能利用已有的知识顺利解决.下面看几个求时间的具体实例.

为了做稳奴隶——也谈祥林嫂的反抗

祥林嫂的反抗一直是小说<祝福>论争的一个焦点话题,而且也往往被赋予过高的精神意义和思想内涵.特别是在被改编成的电影中,居然有了这样一个情节:祥林嫂捐了门槛,仍然不能参与祝福的祭祀活动,她洗刷自己耻辱的希望和努力,被四婶的一声断喝彻底地葬送,于是祥林嫂变得疯狂,抄起菜刀,跑到土地庙愤怒地砍向了自己捐献的门槛.这个情节在小说原著中没有,是电影改编者加上去的,但它的合理性值得我们探讨.祥林嫂是旧中国一个苦难而又愚昧的劳动妇女,她有这样的觉悟吗?她能做出这样的反抗行为吗?……

一体两翼，表里兼及——关于《热爱生命》的教学思考和实践

《热爱生命》选自人教版普通高中课程标准实验教科书必修四第三单元的《短文三篇》。《短文三篇》是自读课，从教学进度来说，不可安排太多的课时来学习。笔者尝试以解读《热爱生命》为主体，兼顾同课另外两篇课文，构造“一体两翼”的阅读；

利用纸带数据计算加速度的四种方法

在高中物理实验中常用打点计时器在纸带上打点记录物体的运动情况，那么如何判断物体是否是匀变速直线运动，怎样求物体运动的加速度，下面就谈一下这个问题．

巧用“面积”解题

物体受恒力作用，力的冲量I=F·t，由F-t图象如图1中阴影部分的“面积”表示力，在时问t内冲量大小．如果力随时间作线性变化时，力随时间变化的关系图线在F—t坐标上如图2所示，力F在时间t1到t2内的冲量也可用图中的阴影线“面积”表示(这和在v-t图象中用“面积”表示位移是一个道理)．

科技文阅读训练(一)

阅读下面的文字,完成1～3题. '碳捕捉与隔离'技术方兴未艾 在温室气体会使全球气温和海平面上升的警告持续不断的情况下,一些工业部门和科学家正在设法将这些气体注入地下,在那里不会造成多大危害.……