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大港油田“新资源”开发建设“三部曲”——天津市大港区海滨教育中心主任刘开群访谈录
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作者 叶松涛 刘开群 《天津教育》 北大核心 2006年第4期5-8,共4页
关键词 大港油田 天津市大港区 “三部曲” 教育中心 访谈录 新资源 主任 海滨 社会公共事业 石油资源
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大树跳舞
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作者 刘伊冉 李长艳(指导教师) 《小学生作文(低年级)》 2010年第4期48-49,共2页
一天,一只淘气的小虫子看到了一棵枝叶茂盛的大树,恨不得一下子钻进大树身体里玩个痛快,再饱餐一顿大树的养料。于是,他扭动着肉乎乎的身子一个劲儿地往树干缝里钻。
关键词 小学 作文 语文教学 《大树跳舞》
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梦想的力量
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作者 闫睿锦 张玉兰(指导教师) 《小学生作文》 2010年第2期68-69,共2页
每周一的升旗仪式后,学校都会选一名同学作为播音员。从踏进校门的第一天起,我就一直想担任这个让人心动的职务。每次听完其他同学的播音,我都会在心里给他们一个评价,总结出他们播音过程中的优点和不足。我想,有一天,这些东西我... 每周一的升旗仪式后,学校都会选一名同学作为播音员。从踏进校门的第一天起,我就一直想担任这个让人心动的职务。每次听完其他同学的播音,我都会在心里给他们一个评价,总结出他们播音过程中的优点和不足。我想,有一天,这些东西我都会用上的。 展开更多
关键词 小学 作文 语文教学 《梦想的力量》
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教学,请别放弃精神引领
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作者 陈秀征 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2014年第1期5-8,共4页
摘要:教师为使教学贴近学情,可以激发、利用学生不同层次的体验,但不能放弃对学生情感和精神的引领和提升。教学放下身段,目的是让学生站得更高、更直,而不是没有脊梁骨,更不是趴在地上。教学中。不能借口接近生活,而放弃精神引... 摘要:教师为使教学贴近学情,可以激发、利用学生不同层次的体验,但不能放弃对学生情感和精神的引领和提升。教学放下身段,目的是让学生站得更高、更直,而不是没有脊梁骨,更不是趴在地上。教学中。不能借口接近生活,而放弃精神引领;不能怕高得够不着,而一味诱导心中的“小”;不能哗众取宠眼前的、短暂的生活,而稀释降低未来的、长远的生活。 展开更多
关键词 教学 精神 引领
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