“郝头儿”的治校理念——天津市大港区油田第一中学校长郝际侠访谈录

“郝头儿”，是教师们对郝际侠校长的“昵称”，教师们说“郝头儿”的意思就是郝校长是“好头儿”。从外表看，“郝头儿”普普通通，但如果你透过他的眼镜，仔细盯住他的眼睛，你会发现其中的灵气与智慧，如果你再与他聊上几句，你会觉得他简洁、幽默的话语中总有些值得细细品味的地方。本来他想一门心思教书，做一名专家型教师，

学校管理,实践第一

人们都说：“校长要有自己的办学思想。”校长的办学思想从哪里来？我认为，校长的办学思想是在其一定的教育理论基础上，经过长期的管理实践，伴随着学校的发展不断感悟而形成的。

浅谈高中数学教学中的情景教学

高中数学中情境的创设时教师和学生都有着至关重要的作用，是长期的教学工作。教学需要方法。但是不能使用单一的方法，情境教学的创设有很多方法，教师可以根据学生的实际情况，巧妙地设计。文章将对情境教学的方法和实际教学中需要注意的问题进行初步探讨。

高中数学概率教学兴趣培养与教学原则

本文根据高中新课程教材的一个多轮回的教学实践,针对当前高中新课程中概率教学过程中存在的问题进行了分析研究,对其概念和方法应用产生的误区进行概括,以科学的数学教育理念为指导,以教与学对应的原理为核心,以提高教学效果为目标,提出了纠正误区的对策,并做了初步的教学改革与实践。

尝试教学法在高中数学教学中的应用

尝试教学理论的基本精神是＂先练后讲＂,一开始要求学生进行尝试练习,就把学生推到主动的地位。尝试教学理论既强调学生亲自尝试,又强调教师的精心指导,也就是既突出学生的主体作用,又重视教师的指导作用,把学生的主体作用和教师的指导作用辩证地统一起来。充分发挥教师＂教＂的指导作用正是为了最大限度的调动学生＂学＂的积极性。

静电感应浅析

1导体的静电平衡状态将因条件变化而被破坏 例1导体B原是中性的,内部场强为零,这是最简单的静电平衡.若把点电荷A放在B的左端,A就在周围(包括B的内部)产生电场,迫使B内部的自由电子定向移动,结果使B的左端出现了负电荷,右端出现了正电荷(感应电荷的正、负电荷电荷量相等),B重新达到静电平衡,如上图所示.

构建新型初中英语教学模式攻略浅析

初中教育是学生受教育阶段的重要环节。初中英语教学更是学生终身英语素质建立的基础。本文从分析初中英语教学的现状及存在问题入手,为适应新课改的初中教学要求,提出了构建初中新型英语教学模式的策略。

当语文课遭遇“浅阅读”

文化媒体评论称时下的阅读生活进入了“浅阅读”时代。现在流行“读图”，流行“戏说”、“水煮”、“麻辣”，流行“快速（即时性）”、“快感（娱乐性）”、“快扔（浅显性）”的“15分钟主义”的“浅阅读”。如今，这种以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的“浅阅读”正冲击着语文课堂，使很多学生只是走马观花地读课文，浮光掠影地了解内容，不愿意深入地研读课文，不肯下工夫探究文章的精髓。

让英语与音乐共舞——回顾一节有收获的英语“艺术”课

随着经济全球化的发展,英语学习显得尤为重要。高中新课改,为英语教学注入了新的活力。在新课程的理念下,教师应激发学生学习英语的积极性和主动性,充分发挥学生在课堂上的主体地位。英语教学应充分体现素质教育思想，实现各学科之间的融合．将英语教学与艺术教育有机结合在一起。

浅议数字图书馆在现代教学中的意义

数字图书馆与学科教学有效整合是素质教育的重要课堂教学模式，它能充分体现自主、合作、探究的学习形式，这对提升中小学图书馆为教育、教学进行数字化辐射服务的功效具有现实的意义。

怎样以新招治顽症

有段时间,有件事让我很头疼,那就是自己所带的初二(4)班打扑克成风。午休时间,班上同学三个一团五个一伙甩着扑克,玩得热火朝天。就是在放学后或课间10分钟,他们也要争分夺秒甩一回。每逢周六、周日。

新课改形势下的小说、戏剧教学初探

小说、戏剧情节曲折，富于故事性，容易引起学生的兴趣，是培养学生阅读鉴赏能力，形成较强的语文素养的好材料。创新地进行小说、戏剧教学不但可以找到小说、戏剧教学与高考阅读鉴赏的对接点，从而协调好素质目标与应试目标的关系，而且可以很好地体现新课程理念，真正提高学生的语文能力。笔者在教学中尝试了一些新的做法，取得了一定的效果。

浅谈语文的自我救赎

“语文”一词出现的历史并不长。1905年，中国官方开办新学堂，当时的课程与教材几乎都是从西方引进的，只有语文一科，教授的仍是历代古文，当时称为“国文”课。叶圣陶、夏丏尊二人提出了“语文”的概念。《现代汉语词典》的解释是指“语言和文学的简称”。《新华词典》注为“语言和文学”，也指“语言和文章”或“语言和文学”。

反思多媒体与当前高中数学教学

在教学中采用计算机多媒体技术，是作为教育工作者教学的利器。实践证明，多媒体教学打破了传统教学的模式，引入了先进的教学技术，能够使常规的数学教学如虎添翼。下文结合教学中的实践，谈一些对多媒体在高中数学教学中的看法。

班主任要善于掌握节奏

班主任要善于掌握节奏天津市大港区第一中学张万详节奏对于艺术来说至关重要。唱一首歌曲，演奏一部乐曲，或短至一两分钟，或长达几个小时，都必须有节奏。抑扬顿挫、跌宕起伏、舒缓迅疾、错落有致方能激起听众丰富的想象，拨动人们感情的琴弦，使之如醉如痴、沉迷其中。...

关于新课程背景下校园文化重建的几点思考

2006年4月,教育部下发了《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》,指出校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是展现校长教育理念、学校特色的重要平台,是规范办学的重要体现,也是德育体系中亟待加强的重要方面。由此,天津市基础教育界掀起了加强校园文化建设的热潮。本刊邀请一部分中小学校长或相关工作的负责人,根据他们的工作实际撰写了一组校园文化建设的文章,希望对读者有所裨益。