校园伤害事故民事法律问题探讨

近年来,校园伤害事件日益增多,尽管从法律上和制度上都有相关的处理办法,但仍存在诸多缺陷。法律的任务是对学校的责任作出适当的界定,以达到监督学校与鼓励学生的独立性之间的平衡。而彻底解决校园伤害事故赔偿问题,必须在坚持由学校承担过错侵权责任的基础上,积极建立责任保险和社会保障制度,共同分担填补损害的任务。同时还要加强对校园安全工作的管理,从源头上减少校园伤害。本文从国内外对校园伤害事故引发的民事法律问题的研究现状以及处理办法方面进行论述,分析减少和妥善处理校园伤害民事赔偿问题的相关对策,希望能够为增强校园伤害处理能力,减少事故发生提供有益帮助。

新时期学校政工工作开展重点方向研究

我国教育事业目前正处于重要转型时期,在学校党支部的领导下,学校政工工作开展也应基于教育事业改革与发展的基础上,新时期背景下学校政工工作重点方向与核心必然会随着时代的脚步逐步转变,因此,研究新时期学校政工工作重点方向具有重要意义。本文结合新时期教育改革的发展要求,对学校政工工作重点方向进行初步的分析与探讨。

高中生物趣味性教学方法探析

随着新课改作用下,教育观念的改革己经深入学校各处,对学生的学习生活起到了多方面的积极作用。而生物教学中,由于其学科具有微观性,所以,一旦学生对学习内容不再感到兴趣,那么很容易对生物学学习产生抵触心理。所以,趣味性教学,在生物学的教学中具有重要意义。本文就高中生物趣味性教学方法就行探析。

高中英语教学应加强学生自主学习的培养

在现代化的高中教学理论中,学生作为课堂学习的主体,自身学习主动性和能动意识的发挥是有效开展课堂教学的基础,因此,教师引导学生开展学习活动,并保证学生在学习过程中提高自主思考与自主学习的能力,符合当代社会发展与人才教育的要求。本文介绍了自主学习的概念,对高中英语教学学生自主学习的培养策略进行探讨。

浅析新高考模式下的高中地理教学

我国教育部颁发了新的高考改革方案,高考模式由原来的'3+x'转变为'3+3'新模式。在新模式下地理作为选考科目,给高中地理教学带来了新的发展前景,但同时也使高中地理教学迎来了新的挑战。面对新的高考模式带来的挑战,高中地理教学也要做出相应的改变创新,这样才能使学生适应新的高考模式,在高考中取得理想的成绩。