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开发标准化整体护理模拟病人的设想
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作者 高颖 张华 《中国高等医学教育》 2011年第4期88-89,共2页
护理学作为实践性很强的综合性科学,护理教育不仅包括了必需的理论知识,也包括了多种能力的培养。其中,培养护生的观察能力、沟通能力、动手能力,提高分析问题、解决问题等综合能力是护理教学的关键。护生的临床实习对象问题成为影响护... 护理学作为实践性很强的综合性科学,护理教育不仅包括了必需的理论知识,也包括了多种能力的培养。其中,培养护生的观察能力、沟通能力、动手能力,提高分析问题、解决问题等综合能力是护理教学的关键。护生的临床实习对象问题成为影响护生临床培养的主要矛盾。开发标准化整体护理模拟病人不仅可以解决这一矛盾,还可以替代标准化病人完成教学、训练和考核任务,解决了标准化病人在使用中的局限问题。 展开更多
关键词 标准化病人 护理模型 整体护理 护理教学 技能训练
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运用仿真模拟设备培养学生临床听诊能力——牛仿真听诊仪的研制及应用效果
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作者 刘莉 徐作仁 +1 位作者 陈鸿雁 史俊 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2010年第4期156-157,共2页
关键词 学生实践能力 模拟设备 临床诊断 听诊 仿真 培养 国家知识产权局 应用
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基于分段函数的动态心电图计算机仿真方法研究
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作者 杨晚竹 刘雁飞 +4 位作者 孙秋明 田丰 伊德尔 伊慧明 赵春辉 《医疗卫生装备》 CAS 2009年第8期14-16,共3页
目的:研究并构建动态心电图仿真算法,用于模拟临床上各种心电波形,心率可无级调节。基于该算法建立理论波形的快速演示和分析平台,可适用于心电图教学。方法:将一个完整的心电周期按照不同特性分4段处理,包括P波、PR段、QT波、TP段。建... 目的:研究并构建动态心电图仿真算法,用于模拟临床上各种心电波形,心率可无级调节。基于该算法建立理论波形的快速演示和分析平台,可适用于心电图教学。方法:将一个完整的心电周期按照不同特性分4段处理,包括P波、PR段、QT波、TP段。建立P波、QT波数据库,再建立反映心率与PR段、TP段长度变化关系的算法,将该算法与心电图诊断原则相结合,建立仿真心电波形数学模型,利用C++语言编制动态链接数据库及界面。结果:将仿真波形与临床实测波形进行比对,证明了该算法的准确性及有效性。结论:基于此方法编制的计算机仿真系统模块对心电图的临床诊断教学具有非常大的应用价值,可进一步用于开发心电图相关教学软件及设备。 展开更多
关键词 动态心电图 计算机仿真 心电图教学
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