办人民满意的教育是我们永远不变的追求——天津市宁河县教育局局长于志怀访谈录

一个阳光明媚的上午．我们来到天津市宁河县教育局采访于志怀局长、于局长从事教育近30年，从中学教师、小学校长、教育局职教科科长、教育局办公室主任、乡镇教育组总校长、中专学校校长到教育局局长，他一路走来，角色在不断地转换，他对教育的理解也在不断加深“办人民满意的教育”是他的教育理想，要实现这个理想，需要不断思考和实践，同时也需要立足现实、着眼未来.

搞好师资培训提高教育教学质量

造甲城乡地处宁河县西南边远地区共八个行政村,二所中学。据1980年统计,32名中学教师,学历合格的只占3.1%;现岗教师中民办、代课教师占教师总数的65%以上。1980年以后,每年都有部分师范毕业生分配到这个乡任教,但由于交通不便、办学条件差等原因,每年又有大量的公办教师外流,教育教学质量提高的幅度也不大。近几年来,这个乡在加强教师培训工作方面投入了较大的力量,教师的文化知识层次和业务素质有了提高。

构建中小学精细化管理体系之我见

精细化管理作为一种先进的管理理念和系统_[作方法已被越来越多的校长所认同和采纳，实践证明，这一理念和方法对促进学校的全面、协调、可持续发展和内涵发展，对学生健康、快乐、协调成长都起到了很好的推动作用。通过在我县中小学推行精细化管理实践，笔者认为，精细化管理体系应从以下方面构建。

“告状”与“奖状”的启示

“告状”与“奖状”的启示天津市宁河县教育局李振亮在转化后进生的过程中，班主任经常与家长保持联系，不断沟通情况，争取家长的配合和协助，这是十分必要的。然而，目前在班主任与后进生家长的联系中，似乎形成了一种定式，即不论是班主任的上门家访，还是把家长请到学...

校长要做求真务实的表率

求真务实,是辩证唯物主义一以贯之的科学精神,是党的思想路线的核心内容,也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格,更是习近平总书记＂三严三实＂重要要求的具体体现。校长要做好求真务实的表率,就必须坚持党性原则,必须坚持校长专业标准,必须保持艰苦奋斗的工作作风,通过脚踏实地的行动,推动学校各项工作的开展。