思维导图在通用技术复习课上的应用研究

思维导图是一种简单却又极其有效的思维工具，它充分运用左右脑机能，让人在思考、记忆、分析时充分发掘潜能，激发灵感。通用技术复习课上使用iMindMap软件创作的思维导图，可以节省时间，提高效率。快速构建学生的知识体系，从而提高学生的记忆力，激发学生的想象力和创造力。在运用思维导图时，一定要亲自创作，选择合适的内容绘制，找准关键词，逐步养成良好的思维习惯。

让爱为心灵引路

案例再现：上学期的某个周一，下午其他年级放学后，我照例检查高三各班上自习课的情况。忽然，三楼水房里闪过一个人影，我赶紧走过去查看，原来是高三5班的小娜，我问她怎么了，她背对着我，低着头，边拧水龙头边说．“老师，我只是想洗洗手，没事的。”她是班干部，一向遵守纪律，上自习课不可能跑出来洗手：她平日又是非常懂礼貌的学生，我问她话她不应该不回头啊。我越想越觉得有些蹊跷，于是拉她过来，让她面对着我，这时我发现她两眼通红，眼角挂着泪珠。我连忙把她带到办公室，给她倒了杯热水，握着她的手说“小娜，如果你愿意，