新形势下幼儿园党建工作思考

教育事业是我国科技进步、综合国力提升的基石,国家始终关注并支持教育事业的发展,也主张在教育行业发展党建工作。幼儿园作为教育事业的基石,幼儿园的党建工作更应提上日程,党建工作有利于转变教职工观念,让教师热爱自己的职业,提高工作积极性,提升幸福感。当然,党建工作不是一蹴而就的,必须经过长期的思想教育与制度建设,才能形成一套行之有效的合理的制度。

立足三个维度构建践知践行的师德培育体系

幼儿教师的群体特点和教育对象特有的发展规律决定了师德在幼儿园教育中发挥着重要作用。幼儿阶段师德建设需要立足社会需求和幼儿阶段教育特点、立足幼儿教师群体特点和师资队伍现状,从思想引领、制度保障、行为践行三个维度建构一套行之有效的培育体系,从根本上提升幼儿教师师德修为。一、加强思想建设,营造和谐向上的生态文化环境创新培育方式,推进师德建设与文化建设的并轨同行,才能更好地培育教师的大格局和主动提升师德修为的内驱力。

构建人性化管理体系,促进教师自主发展

教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着幼儿的成长，所以，建设良好的师资队伍是幼儿教育的良好开端。这几所幼儿园的园长在管理中注重文化打造、精神提升，加强教师队伍建设，推进了园所教学质量的提升，促进了幼儿的全面和谐、可持续发展。

文化管理特色下的融情管理

作为“高层次的文化群体”，教师比一般人更注重精神需求和情感满足，同时也更具有渴望获得成就感和实现个人成长目标的强烈愿望。女性幼儿教师除具有教师的一般属性外，大多数人身上还表现出思想狭隘性、家庭依附性、情感封闭性等群体特点，具有遇事易情绪化和感性大于理性的性格特征。因此，幼儿园的管理，更需要管理者借助细腻、柔性化的手段让教师体验到真心、真情与真爱，让她们在人本文化的和谐氛围中激发起自我发展的愿望、获得专业上的成长；在精神愉悦和心情舒畅的前提下对幼小的教育对象实施爱的教育。因此，情感管理则必然成为了幼儿园重要的管理方式。

停车场游戏

汽车是许多小朋友喜爱玩的玩具，不知道家里的汽车游戏是如何产生，如何发展，又是如何结束的。我们来看看小朋友在幼儿园是怎样开展汽车游戏的。