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语文课程:增加选择性,体现发展性,激发创造性
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《天津教育》 北大核心 2006年第6期5-6,共2页
经教育部批准,自今年秋季起,天津市普通高中起始年级进入新课程实验,全市65000名高一新生将全部进入高中新课程学习。为了切实推进全国高中课程改革的顺利进行,教育部研制了普通高中课程方案(实验)和语文等十五个学科课程标准(实验)。... 经教育部批准,自今年秋季起,天津市普通高中起始年级进入新课程实验,全市65000名高一新生将全部进入高中新课程学习。为了切实推进全国高中课程改革的顺利进行,教育部研制了普通高中课程方案(实验)和语文等十五个学科课程标准(实验)。在这里,本刊发表天津市教研室课程室对高中新课程的新内涵以及各学科教研室对高中各学科新课程的结构、内容以及课程标准的解读文章,希望高中任课教师认真学习、领会和深入探讨,积极投身到高中课程改革实践中来。 展开更多
关键词 语文课程 激发 课程改革实验 选修课程 必修课程 学习内容 语文新课程 语文学科 课程结构 模块
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我是檀香木
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作者 张妍 《语文学习》 2004年第7期33-33,共1页
关键词 拟人手法 主题 寓言式体裁 天津卷 高考 语文 学生作文 话题作文 评析 2004年
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有用者,即是“材”
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作者 张妍 《语文学习》 2004年第7期32-33,共2页
关键词 天津卷 高考 语文 学生作文 话题作文 评析 议论文 2004年
原文传递
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