天津市教育信息化发展现状的调查与分析

我们采用抽样调查与个别访谈相结合的方法,对我市普教系统和高教系统教育信息化现状进行了调查,发出调查问卷310份,收回有效问卷253份.在此基础上,我们围绕人、财、物三个方面依据国家教育部提出的分三个层次推进教育信息化的要求(以计算机多媒体为核心的教育技术在学校的普及与运用;组织学校上网,利用网上资源,不断满足社会终身教育的需求;开办远程教育,提供广泛的学习资源),对我市的现状进行分析,试图为我市教育信息化的快速发展提供依据和参考.

检索工具在互联网教育资源检索中的使用

目前,在全球约250个国家和地区中,近240个国家有国际互联网服务,至少1亿人使用互联网,预计到2000年底,这个数字将增加到3—10亿,而这些用户中的75%是为了从万维网(www)上获得信息。到目前,因特网上共有150万个网址,3.5亿个网页,所以说,它象一个浩瀚的知识海洋,蕴藏着取之不尽,用之不竭的知识财富。其内容涉及社会各个方面、各个学科门类。