近十二年天津中考语文命题研究述评

2003至2014年天津中考语文命题是在新课程改革背景下进行的。按照发展脉络,可以划分为三个不同阶段。在发展过程中,命题受到政策导向、教学实情、社会认知、学科进展等因素影响。期间,取得了诸如研究确定考核方向、创设真实情景、尊重个体感受等经验,同时也存在名著导读考核范围窄化、对学情过于迁就等不足。