中小学教师如何写好教育科研课题开题报告

2021年是“十四五”教育科学规划课题的起始之年,不同级别的教育科研规划课题大多要求立项课题要做好开题工作。一个好的开题会直接影响到课题的进展和质量,许多重视教育科研的区县和学校教科研管理部门纷纷主动积极组织课题开题会,号召相关教师积极参加,把开题会作为提升教师科研能力的一次机会。从最近笔者参加的一些基层中小学教育科研课题开题会的情况看。

当代中小学生思想品德存在的问题及对策

为全面了解我国中小学生思想品德状况,受教育部基础教育司委托,天津市教育科学研究院课题组2018年对全国中小学生思想品德状况进行了第四次追踪调查。调查对象包括河北、甘肃、山东、湖南、四川、江苏等6省份12个城市63所学校9322名中小学生。调查内容包括学生的思想政治、基本道德品质、心理健康、德育环境等方面,调查过程严格按照标准化程序实施。