-
题名总经经验,加强指导,搞好我市自制教具活动
- 1
-
-
作者
董立德
-
机构
天津市普教技术装备处
-
出处
《天津教育》
北大核心
1996年第3期48-48,共1页
-
文摘
1995年11月下旬在北京举行了第四届全国自制教具评选.来自全国各地的400余件作品参加了展示和评选,其中有我市的15件.经评选,获一等奖的作品有安徽省的“纸漏斗”,它是用纸迭粘后浸蜡而成,构思新颖,制作简单,材料易得;上海市的“声传播演示器”,它采用了压电陶瓷,能演示声音在空气、水等介质中的传播状况及在真空状态中的现象;深圳市的“智能单摆”,把单摆与计算机连接,可演示不同摆长摆的周期,并能立即在荧屏上显示出周期值.我市大毕庄小学何桂莹的“色彩基础知识投影胶片”,因其构思巧妙,着色准确,紧密配合教学内容,使用方便,应用广泛而获二等奖.从获奖的作品中可以看出,好的自制教具有时比购进的仪器更能有效地说明问题,更能激发学生学科学、爱科学的兴趣.
-
关键词
自制教具
加强指导
教学内容
问题说明
新材料
构思巧妙
压电陶瓷
新技术
新器件
教学规律
-
分类号
G48
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名认真抓好计算机教师的培训工作
- 2
-
-
作者
王戈
-
机构
天津市普教技术装备处
-
出处
《实验教学与仪器》
1997年第4期22-22,共1页
-
-
关键词
计算机教师
机房管理
计算机教学
WINDOWS
中小学校
辅助教学
管理与应用
数学教师
DOS应用
管理能力
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名振动合成演示器及其使用
- 3
-
-
作者
吴洪明
-
机构
天津市普教技术装备处
-
出处
《教学仪器与实验》
1992年第5期7-8,共2页
-
文摘
振动合成演示器可用于中学物理或数学,演示说明振动的合成以及波或函数的叠加图象。显示图象清晰,简明易懂。现就仪器的结构、原理及使用方法,介绍如下。 一、结构和原理 仪器的外观结构,见图1。仪器箱体由木质材料制成。箱体正面中央有一个方形的显示屏。显示屏由透明聚氯乙烯粘于箱体上。
-
关键词
外观结构
仪器设计
叠加图
中学物理
简明易懂
木质材料
振动图
水平直线
竖直方向
形板
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名玻—玛定律实验误差分析
- 4
-
-
作者
董立德
王戈
印佩楚
-
机构
天津市普教技术装备处
天津市第四十三中学
-
出处
《实验教学与仪器》
2000年第8期43-43,共1页
-
-
关键词
定律
物理课
学生实验
气体性质
实验误差
高二
高中二年级
物理学
差分
实验方法
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-