教育装备政府招标采购的现实意义——天津市农村地区义务教育教学装备工程实行政府采购的实践与思考

为全面贯彻落实全国农村教育工作会议精神，确保“十一五”期间实现高水平、高质量普及九年义务教育的工作目标，近年来，各地相继开展了普及九年义务教育教学仪器设备的采购工作。而这项工作大多数采用了政府招标采购的方式。天津市农村地区义务教育教学装备工程就是一个典型的实例。在工程的实施中，作为市教育技术装备管理的主管部门，我们始终精心组织、积极参与市政府采购中心的招标采购工作，并进行了有益的思考。现就做好“普九”达标教学仪器设备的招标采购工作谈谈我们的认识。

利用网络载体管理中小学教育技术装备及实验教学

2001年到2004年，天津市连续4年实施了“中小学信息技术教室装备工程”和“校校通工程”。目前。天津市大部分学校都已经完成学校校园网的建设，绝大多数学校都已经接入教育城域网。网络环境的成熟为天津市中小学实施大规模数据传输和计算提供了保证．为此，天津市普通教育技术装备管理处组织人员设计开发了“天津市教育技术装备管理系统”，并以此软件为管理平台．初步实现了利用网络载体管理中小学教育技术装备及实验教学的目的。笔者现将该系统的设计思路做一简要介绍。

论做好仪器设备的政府招标采购是新形势下教育装备的关键——天津市农村地区义务教育教学装备工程实行政府采购的实践与思考

本文论述了在新形势下仪器设备的“普九”达标与政府招标采购工作。结合3年来天津市农村地区义务教育教学装备工程实行政府采购的实践，介绍天津市教育装备管理部门在政府招标采购中非常独特的做法，指出教育部门要精心组织、积极参与、发挥优势、把握重点，做好仪器设备的政府招标采购，这正是新形势下教育技术装备工作的关键。

天津市中小学图书馆建设的现状与发展设想

天津市中小学图书馆工作比以前有了较大的进步和改观,成绩喜人,其中97％的中学、82％的小学都建立了规模不等的图书馆(室)。特别是部分示范校的图书馆建设都具有相当的规模,有的已建起了电子阅览室。

中国教学仪器设备行协会代表团 “全球教育装备博览会”考察报告

2004年10月24日至11月6日，以彭学善为团长、杨柱为副团长的中国教学仪器设备行业协会代表团一行14人参加了在瑞士巴塞尔举办的“全球教育装备博览会”，顺访了奥地利、法国等国家，和法国教学仪器设备协会、奥地利奥中友好协会及维也纳市主管教育装备工作的官员进行了工作交流。全体团员一致认为：这次考察开阔了眼界，增进了了解，加强了联系，获得了我们可以学习和借鉴的知识，为行业内企业的发展寻找了商机。

用教育信息化带动教育现代化实现基础教育均衡发展

论述了实施教育信息化的工作中,了解群众与社会的需求,实现教育均衡发展的意义,并介绍了天津市深入开展信息化技术教育的实践经验.

多媒体技术在化学学科中的应用

化学是一门比较抽象的学科，经常会涉及到分子、原子、电子等微观领域。复杂的变化过程，细微的结构，化学反应的机理，这些按照凭空的想像有时很难理解。学生往往会觉得难以接受。随着科技的不断进步，多媒体技术应运而生，它使课堂教学“脱胎换骨”，即从内容到形式有了一次质的飞跃：多媒体有无限想像的创作空间，它结合了文字、图像、动画、视频、声音、特效，再借助计算机表现出来。多媒体通过动画模拟局部放大、

教学仪器计划管理软件的设计

教学仪器计划管理软件的设计吴洪明（天津市普通教育技术装备管理处）利用计算机开展各种管理活动，用以提高工作效率，减少劳动强度和差错率，及时提供各种决策资料和数据，确实已成为当今世界的潮流．在我们教学仪器管理行业内是完全可以采用这种先进、科学的管理方法的...

教学仪器计划管理软件的设计(续完)

教学仪器计划管理软件的设计（续完）吴洪明（天津市普通教育技术装备管理处）（五）产品质量信息的采集为了给用户提供一个计划订货的可靠信息和依据，设计了此功能．用户在平时应及时注意对相关的质量信息的采集．在软件的主菜单下键入“５”，进入产品质量信息的采集．...

浅谈普通中学实验室教师的地位、作用、素养

新课程改革标志着我国基础教育的根本转换，教师由传统上的知识的传授者和学生的管理者转变为发展学生素质的促进者，由教学活动的主角转变为学生学习活动的指导者和配合者，由教书匠转变为教育的研究者或研究的教育者。

现代实验技术对实验教学的积极成果

当今社会科技进步日新月异，市场上新材料、新工艺、高新技术集成电路微电子的运用，使教育技术装备不断得到提升，课堂实验教学实验仪器的改进也得到飞跃发展。笔者通过中学化学实验“电解质溶液的导电性实验”这个知识点的实验方法的变化、实验仪器的改进的过程，探讨实验技术发展对中学实验教学结果的影响。

学生示波器维修经验三则

我国中学已配备了很多J2459型学生示波器，时间一久，难免会出现这样或那样的故障。下面介绍维修经验三则，以资交流。 1)例1。 故障现象：波形稳定不住，不是往左跑，就是往右跑，无论怎样调节扫描微调都不起作用。 分析与维修：波形稳定不住，说明示波器的同步不起作用。示波器上有波形，说明垂直放大器、水平放大器、扫描发生器工作均正常。问题在于扫描发生器上得不到同步信号的控制。 J2459型学生示波器右下角有个同步开关K(30)。反复扳动K3，并检查K3的联线，发现K3接触良好，联线……

传感器在中学探究性实验室中的应用

随着新课程标准的实施和教育教学改革的不断深入，原有的教学资源已不能满足教育教学发展的需要。新课程强调科学探究的重要性，让学生在主动参与的过程中进行学习，在探究问题的过程中获取知识，而现有的常规实验仪器却难以保证学生在这方面的要求。作为教育技术装备部门。我们建议在学校建设自己的探究性实验室。

交互式电子白板在现代化教学模式中的作用

科技革新为教育事业的发展提供了前所未有的发展空间，教育模式与办学方式产生飞跃性的变化。以往的“黑板＋粉笔＋书本”的单一教学方式将被多媒体互动教学的方式所取代，并且充分地调动起学生的学习兴趣和热情，提高课堂教学质量。

海水淡化器的设计和使用

高中新教材化学课本中讲述了海水淡化及海水的综合利用，为此，我们设计了海水淡化器，供教学实验之用。 1 设计原理和结构组成 海水淡化器是采用“电渗析法”，将海水淡化的。其工作原理为：海水中的盐类大多以离子存在，利用阴离子、阳离子交换膜对水中不同离子的高度选择透过性，以外加直流电的能量作为离子迁移的驱动力，可以从海水中除去氟、钙、镁、硝酸盐及氯化物等，……