新课改下高中英语教学的问题与对策分析

新课改在我国已实施了一段时间,对我国的学校教育产生了重大影响。在课堂教学中,教师更注重从学生的全面发展角度出发,以学生为中心进行相应的教学工作。英语学科在高中学校教育中的位置非常重要,在新课改背景下,相关教学工作也进行了较大调整,并在实践中获得了一定的成果,但其中存在的问题也逐渐暴露出来。该文基于新课改下目前我国高中英语教学的实际情况,对教学中存在的问题进行了分析,并提出相应的解决对策。

高中英语阅读教学改进策略的思考

本文以分析高中英语阅读教学改进策略的思考为主要阐述,结合当下高中英语阅读教学中存在的问题和高中英语阅读教学改革的有效方法为主要依据,从教学形式不够新,没有合理使用教学资源,缺少阅读方法指引,忽视对非语言价值的挖掘,没有摆脱中文影响和以学生为主体进行教学,在阅读中没有适当提问、丰富英语阅读内容,并引导学生进行自我阅读、注重英语阅读方法这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强高中英语阅读教学改进的运作效率,旨在为相关研究提供参考资料。

小组合作学习方式在高中数学教学中的运用

随着新课程标准的实行,小组合作的教学方式在高中教学中得到广泛的推广和运用。但是由于该方式的推广时间较短,小组合作的教学方式仍存在一些问题。一些课程使用小组合作学习方式进行教学只是流于形式,使得学习资源浪费,教学质量低下。本文将总结小组合作学习方式在高中数学教学中的应用以及存在的问题,并提出有效的解决措施,为小组合作学习在教学中得到广泛的应用提供理论依据。

多媒体条件下高中语文教学研究

科技的发展催生了多媒体的广泛应用，多媒体走进课堂，给课堂教学带来了极大的便利，使教学内容更加丰富。多媒体的广泛应用是一把双刃剑，在教学中应合理使用多媒体才能趋利避害。拟对多媒体在高中语文教学中的实际使用情况进行分析，阐述多媒体在语文教学工作中的利弊与运用策略。

对外汉语的词汇教学

对外汉语教学中的一个重要部分是词汇教学,所以进行有效的词汇教学是非常重要的。文章主要分析了词汇教学的方法以及应该注意的问题,提高词汇教学的效果。

与等差(比)数列求和有关的三类问题

等差数列与等比数列,作为数列的基本类型,一直是高考命题的热点。那么与等差（等比）数列求和有关的问题有哪些呢？下面举例说明。