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2×4活力物语(上)
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作者 刘珺瑶 《课堂内外(创新作文)(初中版)》 2010年第11期26-29,共4页
导读:有一种形容叫“2”,当然,你不能仅限于字面去理解。“2”是一种状态,介于笨和聪明之间;“2”是一种行为,作用于你为了一瓶红茶而失去10瓶红茶的时候;
关键词 《2×4活力物语》 作文 语文教学 教学方法
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2×4活力物语(下)
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作者 刘珺瑶 《课堂内外(创新作文)(初中版)》 2010年第12期26-28,共3页
十瓶红茶的赌局 几天后。 “那个,伊藤啊,你说话能不能……慢一点啊。”我一边用一本书挡着脸,一边虔诚地听伊藤帮我解数学题。
关键词 《2×4活力物语》 中学生 作文 语文学习
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