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师德建设的校本探索——北京师范大学天津附属中学经验浅谈
1
作者
钱丽梅
和学新
《中国德育》
2008年第9期60-61,共2页
学高为师,德高为范。胡锦涛同志在2007年全国优秀教师代表座谈会上明确地向广大教师提出四点希望,特别强调,“高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观...
学高为师,德高为范。胡锦涛同志在2007年全国优秀教师代表座谈会上明确地向广大教师提出四点希望,特别强调,“高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起,
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关键词
师德建设
北京师范大学
附属中学
社会主义荣辱观
经验
天津
校本
教师代表
原文传递
题名
师德建设的校本探索——北京师范大学天津附属中学经验浅谈
1
作者
钱丽梅
和学新
机构
天津市河西区北京师范大学天津附属中学
天津市
教育科学研究院
出处
《中国德育》
2008年第9期60-61,共2页
文摘
学高为师,德高为范。胡锦涛同志在2007年全国优秀教师代表座谈会上明确地向广大教师提出四点希望,特别强调,“高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起,
关键词
师德建设
北京师范大学
附属中学
社会主义荣辱观
经验
天津
校本
教师代表
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
师德建设的校本探索——北京师范大学天津附属中学经验浅谈
钱丽梅
和学新
《中国德育》
2008
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