基于核心素养背景下的德育活动课程群的构建

党的十八大报告中第一次郑重阐述：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这对德育工作者具有重大的现实指导意义。学校德育在社会发展中的中心地位毋庸置疑，如何发挥其自身优势，使其承载应有的德育功能，是我们每一个德育工作者不可推卸的责任。

核心素养背景下的德育活动课程群的构建

当下,国家对德育建设给予了高度重视。党的十八大报告中第一次郑重阐述,＂把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人＂。十八届三中全会也指出,＂全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人＂。立德树人既强调了德育的重要性,也强调了成才要素的全面性,其核心是帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,确立崇高的人生目标。这说明,学校德育在社会发展中占据着重要的地位。如何发挥自身优势,