数据治理驱动基础教育均衡优质发展

随着社会的高速发展,教育均衡问题成为新的社会热点。文章旨在探讨如何解决区域城市扩张与教育均衡的冲突,改善区域内优质教育资源的相对平衡问题。运用理论和基于案例的方法来阐释数据治理对教育均衡发展的影响,总结数据治理实践面临的挑战,提出“定标准搭平台、通数据抓管理、聚数据抓教学、用数据促变革”的治理理念;梳理影响数据流转的要素,推荐机制改革的优化策略;构建特色数字课程数据,明确优质资源均衡的供给方案;从宏观决策到微观服务等多元角度说明数据治理对提升教育优质均衡的作用。

中小学财务内控现状与优化举措分析

中小学是我国基础教育的重要组成部分,肩负着为祖国培养人才的重要使命。中小学经费收入绝大部分来源于各级财政资金,财政资金安全合理的使用可以大大促进中小学教育事业的发展。保障中小学经费使用安全,财务内控显得尤为重要。本文分析了中小学财务内控制度的重要性,结合财务工作实际总结当前中小学财务内控的现状、存在的问题,从实际操作可行性出发,提出具体解决措施。

基于华为融合集成架构的高校数据交换平台建设

1背景介绍1.1学院简介天津市大学软件学院是市委市政府批准设立的隶属于天津市教委具有独立法人的事业单位。学院以天津软件产业发展的人才需求为导向,集合教育、科技、产业优势资源,以培养多层次具有创新精神的适用性人才为主要任务。目前已成为聚集140家新一代信息技术创新企业,服务全市高校并辐射全国79所高校的全国最大的开放共享产教融合实训基地。