社区综合管理对2型糖尿病防治效果的研究

目的研究社区综合管理对2型糖尿病防治效果的影响。方法选取天津市河西区梅江街社区卫生服务中心2018年10月-2019年10月收治的2型糖尿病患者176例,随机分为观察组和对照组各88例,观察组给予社区综合管理,对照组给予常规护理,比较两组患者血糖和血脂控制效果。结果护理前,两组患者血糖和血脂指标差异无统计学意义(P>0.05)。护理后,观察组血糖指标、血脂指标控制效果明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在实施2型糖尿病防治护理服务的过程中,运用社区综合管理可以改善患者的各项血糖和血脂指标,具有理想的防治效果,值得临床推广应用。

健康信念模式的微视频宣教对老年糖尿病的效果

目的探讨基于健康信念模式的微视频宣教对社区老年糖尿病患者依从性的影响。方法选取2019年12月—2020年12月天津市河西区梅江街社区卫生服务中心收治的老年糖尿病患者90例为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和研究组各45例。对照组患者给予常规糖尿病治疗及护理,研究组患者在对照组的基础上实施基于健康信念模式的微视频宣教干预。比较两组患者糖尿病知识和问题解决能力评分、干预前后生活质量水平评分及用药依从率。结果研究组患者糖尿病知识和问题解决能力评分高于对照组患者,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组患者生理职能、生理功能、社会功能、情感功能、精神健康评分均高于干预前,且研究组明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组患者用药总依从率为95.56%,高于对照组的77.78%,差异有统计学意义(χ^(2)=11.250,P<0.05)。结论基于健康信念模式的微视频宣教用于社区老年糖尿病患者可以提高患者对于糖尿病的认知以及问题解决能力,提高患者依从性,改善患者生活质量水平。

系统性健康教育对老年2型糖尿病患者的效果

目的分析老年2型糖尿病患者应用系统性健康教育的临床效果。方法选取2021年2月—2022年12月天津市河西区梅江街社区卫生服务中心治疗的老年2型糖尿病患者98例进行研究,以随机数字表法分为对照组和观察组各49例。对照组采用常规健康教育,观察组采用系统性健康教育。比较两组患者血糖水平、自我管理评分、健康知识掌握情况以及生活质量评分。结果护理前,两组空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2hPBG)以及糖化血红蛋白(HbA1c)指标差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组2hPBG、FBG、HbAlc指标均降低,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组血糖监测等5项的Deborah评分高于对照组;观察组血糖监测方法等5项的健康知识掌握及生活质量中社会功能等8个维度评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论老年2型糖尿病患者应用系统性健康教育,可有效控制血糖水平,提升自我管理和健康知识掌握情况,可提高患者生活质量,值得推广应用。