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培养小学生良好学习习惯的策略
1
作者
姚洪才
《作文成功之路》
2017年第3期5-5,共1页
叶圣陶说“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”作为班主任,应该把培养学生良好的学习习惯作为日常教育教学工作中重要的一个环节来抓。我特别喜欢一句话,闲暇时经常地品味:“孩子的心灵就是一块神奇的土地,你播种一...
叶圣陶说“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”作为班主任,应该把培养学生良好的学习习惯作为日常教育教学工作中重要的一个环节来抓。我特别喜欢一句话,闲暇时经常地品味:“孩子的心灵就是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。”我们应该让良好的学习习惯伴随学生一生,使他们终生受益。
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关键词
学习习惯
小学生
培养
教育教学工作
播种
叶圣陶
班主任
行为
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职称材料
题名
培养小学生良好学习习惯的策略
1
作者
姚洪才
机构
天津市津南区小站第一小学
出处
《作文成功之路》
2017年第3期5-5,共1页
文摘
叶圣陶说“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”作为班主任,应该把培养学生良好的学习习惯作为日常教育教学工作中重要的一个环节来抓。我特别喜欢一句话,闲暇时经常地品味:“孩子的心灵就是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。”我们应该让良好的学习习惯伴随学生一生,使他们终生受益。
关键词
学习习惯
小学生
培养
教育教学工作
播种
叶圣陶
班主任
行为
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
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1
培养小学生良好学习习惯的策略
姚洪才
《作文成功之路》
2017
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