刍议校园文化建设的几个问题——兼谈学习党的“十五大”报告的体会

在我国,校园文化建设是实践先于理论,对校园文化及其建设的理论研究明显滞后于实践。党的“十五大”报告,对党在社会主义初级阶段的文化纲领和有中国特色社会主义的文化建设问题做了全面深刻精辟的论述,这为我们推进校园文化的研究提供了科学的指南,开辟了新的研究思路,下面,笔者试着以党的“十五大”报告精神为指导,就校园文化及其建设的几个问题,谈一点粗浅的看法。

坚持以人为本 切实做好教师队伍的心理健康教育

教师心理健康教育刻不容缓。本文从坚持以人为本,做好教师心理健康工作的必要性和重要性,加强教师心理健康教育的具体工作着手,分析了当前教师心理健康教育工作的现状和原因,从信念教育、选准载体、创新机制和关注利益等角度,提出有参考价值的办法。

建设好自己的教师队伍

《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质,结构合理,相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”根本大计就是头等大事,教育战线的各级领导就应该以主要精力抓好教师队伍的建设,建设好自己的教师队伍。

以强烈的创新精神推动教育改革和发展

党中央在十五大确立了科教兴国的战略，尔后一再强调创新问题。天津市委也要求我们必须高度重视创新，切实把创新摆在更加重要的战略位置。创新，首先要确立创新意识，充分认识创新的必要性是增强创新紧迫感的前提。党的十五大报告中有这样一句话：“日新月异的科学技术进...

狠抓基础工作 突破关键环节 积极推进素质教育

津南区教委在邓小平理论伟大旗帜的指引下，认真贯彻落实党的十五大精神，全面贯彻党的教育方针，结合津南区实际，解放思想，实事求是，深化改革，狠抓基础性工作，突破关键性环节，积极推进素质教育。突破四个关键性环节：———抓住津南经济向上发展的时机，多渠道筹措...