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浅谈幼儿园中班绘画活动内容的选择
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作者 刘仰颖 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第23期282-282,共1页
每个幼儿都有巨大的绘画潜能,只有得到科学的适时的开发,潜力才会被激发出来。而绘画活动内容是幼儿绘画活动的主体部分,是活动目标是否能够实现的关键,也是整个美术教育发挥其价值的关键。因此,选择适合的绘画内容对幼儿有着至关重要... 每个幼儿都有巨大的绘画潜能,只有得到科学的适时的开发,潜力才会被激发出来。而绘画活动内容是幼儿绘画活动的主体部分,是活动目标是否能够实现的关键,也是整个美术教育发挥其价值的关键。因此,选择适合的绘画内容对幼儿有着至关重要的作用。通过实践总结选择适合中班幼儿的绘画内容的策略如下:1.难易适中。2.贴近幼儿生活。3.幼儿感兴趣。4.丰富多彩。 展开更多
关键词 中班幼儿 绘画内容 选择
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例谈幼儿园心理健康教育活动课实施策略分析
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作者 袁明珠 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第2期23-23,25,共2页
幼儿阶段是幼儿形成健康心理的关键时期,但是由于幼儿存在着思维局限性,容易受到一些不良因素的影响,这对幼儿的身心健康发展会产生消极的影响。在这时,幼儿教师或者家长如果不能为幼儿提供有益的教育和指导,那么幼儿可能会存在一些心... 幼儿阶段是幼儿形成健康心理的关键时期,但是由于幼儿存在着思维局限性,容易受到一些不良因素的影响,这对幼儿的身心健康发展会产生消极的影响。在这时,幼儿教师或者家长如果不能为幼儿提供有益的教育和指导,那么幼儿可能会存在一些心理问题,这些问题可能会伴随幼儿的一生,不利于幼儿日后的学习、成长和发展。基于此,文章将详谈几点幼儿园心理健康教育活动课的实施策略。 展开更多
关键词 幼儿园 心理健康教育活动课 实施策略
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