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高中化学新课程与大学无机化学电化学的衔接
被引量:
9
1
作者
李玉娴
张欣
《化学教育》
CAS
北大核心
2015年第7期12-15,共4页
高中化学新课程分为必修和选修2个模块,这与大学的化学课程之间构成了一种逐步加深的递进关系.而不同阶段的化学课程是否具有良好的衔接性,正是影响课程实施的关键因素.通过分析高中化学和大学无机化学在讲解电化学部分内容时使用的不...
高中化学新课程分为必修和选修2个模块,这与大学的化学课程之间构成了一种逐步加深的递进关系.而不同阶段的化学课程是否具有良好的衔接性,正是影响课程实施的关键因素.通过分析高中化学和大学无机化学在讲解电化学部分内容时使用的不同教学方法和教学模式,找出电化学主题下高中化学与大学无机化学之间的衔接点,提出一些促进不同阶段化学课程衔接的建议.
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关键词
高中化学
大学无机化学
电化学
教学衔接
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职称材料
题名
高中化学新课程与大学无机化学电化学的衔接
被引量:
9
1
作者
李玉娴
张欣
机构
天津市滨海新区塘沽十一中
天津
师范大学化学学院
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2015年第7期12-15,共4页
基金
天津市教育科学“十二五”规划课题(课题批准号:BE3024)
文摘
高中化学新课程分为必修和选修2个模块,这与大学的化学课程之间构成了一种逐步加深的递进关系.而不同阶段的化学课程是否具有良好的衔接性,正是影响课程实施的关键因素.通过分析高中化学和大学无机化学在讲解电化学部分内容时使用的不同教学方法和教学模式,找出电化学主题下高中化学与大学无机化学之间的衔接点,提出一些促进不同阶段化学课程衔接的建议.
关键词
高中化学
大学无机化学
电化学
教学衔接
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
O61-4 [理学—无机化学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高中化学新课程与大学无机化学电化学的衔接
李玉娴
张欣
《化学教育》
CAS
北大核心
2015
9
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