小学体育教学中信息技术的应用——以天津市塘沽区为例

随着时代的发展,课标理念不断深入人心,信息技术引领了新时代的教育思想、观念、模式、方法和手段等。信息技术与体育教学的融合,是指以信息技术为依托,有效地营造一种新型的信息化教学环境,让学生真正成为学习的主人。在体育教学中应用信息技术,能够充分调动学生体育运动的主动性、想象力和创造力,在体育教学中得到锻炼,提升学科核心素养,有效提高体育运动技能。

以微课为载体促进师生发展的研究

微课以其"短、小、少、全"的独特优势,以及师生乐于接受的方式呈现,有利于师生短时间集中精力学习,可以起到为师生减负增效的作用,对进一步提高师生学习能力与学习效果有很大帮助;尤其能更好地满足学生对不同教育内容、不同学科知识点的个性化学习,按需选择学习,既可查缺补漏又能强化巩固知识,是传统课堂学习教育的重要补充和拓展资源。多年来,我们都在努力探索以微课为载体促进师生发展的研究。一、促进教师微课意识的建立只有了解微课,才能充分应用微课。