期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
中小学校长职级制推行的问题与策略研究
1
作者 潘怀林 《中小学校长》 2020年第12期9-12,共4页
为更好地推行校长职级制,有必要从聘任管理、职级薪酬奖励机制、考核监督等方面开展研究。对校长职级制实施前后的变化进行对比,对实施效果进行可行性分析,从认知偏差、专业化发展、保障制度等方面对校长职级制存在的问题进行研究,并根... 为更好地推行校长职级制,有必要从聘任管理、职级薪酬奖励机制、考核监督等方面开展研究。对校长职级制实施前后的变化进行对比,对实施效果进行可行性分析,从认知偏差、专业化发展、保障制度等方面对校长职级制存在的问题进行研究,并根据问题有针对性地提出对策以及实践模式和保障措施,希望以此促进校长职级制的顺利推行。 展开更多
关键词 教育改革 中小学 校长职级制
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部