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系统谋划整体推进区域教育家风格的形成
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作者 王德鹏 《天津教育》 2013年第5期40-41,共2页
当前我国教育处于大变革时代,出现了很多引人注目的教育新闻人物,但是能够称得上教育家的人还是凤毛麟角。办教育需要教育家,社会呼唤教育家,新时代需要造就一批教育家。温总理提出“让教育家办教育”的思想,就是要造就一大批一线... 当前我国教育处于大变革时代,出现了很多引人注目的教育新闻人物,但是能够称得上教育家的人还是凤毛麟角。办教育需要教育家,社会呼唤教育家,新时代需要造就一批教育家。温总理提出“让教育家办教育”的思想,就是要造就一大批一线教育家,促使广大教师从“教书匠”向教育家转变,整体提升教育质量。 展开更多
关键词 教育家 风格 谋划 系统 变革时代 新闻人物 目的教育 教育需要
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课堂教学中促进“有效互动”的几点思考
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作者 许明 王德鹏 《天津教育》 2013年第21期60-61,共2页
《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地... 《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性的学习.”课堂上通过师生、生生之间的有效互动,共享彼此的思想和见解,交流彼此的情感与理念,从而达到共识与共进,进而真正实现教学相长和共同发展,促进高效课堂的生成. 展开更多
关键词 课堂教学 《基础教育课程改革纲要(试行)》 学生质疑 培养能力 教师指导 教学过程 传授知识 教学相长
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