构建小学数学高效课堂的策略研究

在互联网大数据发展的背景下,教育界也进行了相应的技术革新,对于小学数学课堂的建设也进行了相应的整改,在新课标教育规划中,小学数学的重要性尤为凸显,教育部、学校以及社会各界都看到了数学教育的重要寓意,全都对于数学尤为重视,将数学放在了极高的位置。与此同时,小学数学备受关注,数学知识需要不断地累积,只有打好了基础才能够为后续自身的发展提供条件,那么问题也随之而来,小学生对于小学数学的学习缺乏自制力,如何让学生从小打好数学基础呢?这个问题需要我们深入思考探究,基于此,开展构建小学数学高效课堂的策略研究。

小学音乐教学中如何传承中国传统文化

新课程改革背景下,小学音乐教育事业发展方向有所转变。传统的教育是知识的教育,而在新课标的课程改革中,小学生的知识教育和情感教育都要求重视起来,小学音乐能够在学生的成长阶段给予良好的艺术熏陶,可以丰富和提高学生的音乐素养。这些不但能够陶冶学生的情操,还能够缓解学生的学习压力,能够够促进学生的全发发展,更好的将中国传统文化传承下去,这就要求教师在小学音乐的课堂,要锻炼学生能够掌握相关的音乐技能,陶冶学生的音乐情操,这样才能达到最终的教育目标,更好地激发学生的音乐学习的主动性和积极性。

车把变车锁

发明缘由:有一次,爸爸骑自行车带我外出购物,到了超市门前,爸爸准备锁车,却发现车篮里的车锁“不翼而飞”了。像是商量好似的,这辆刚买不久的自行车的把手套居然也掉了下来。爸爸真是哭笑不得。

浅谈课堂中小组合作学习文化的构建和推进

小组合作学习,是新课程改革所提倡的学习方式之一,也是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略,被人们誉为近十几年来最重要和最成功的教学改革。但在当前的课堂教学中,这种重要的学习方式还是存在形式化、低效能等诸多问题,表现在小组学习过程中,要么是一人讲多人听,要么是多人讲没人听,成为配合教师完成“合作”任务的“形式”。为什么这种先进的学习方式在当前的课堂教学中却问题多多呢？

特色艺术教育:让孩子的美好人生从这里起航

一所学校要打造本校艺术教育特色,需要从四个维度进行:首先,充分认识艺术教育的潜能及其深远意义,让艺术教育充分体现和实现学校办学理念;其次,倾心打造特色,改编教育内容和活动素材,在不同年级开展有针对性的年级艺术特色活动,让艺术教育滋养个性,惠及人人;再次,关照学生心灵,挖掘生活资源,以活动为依托,开设富有感性、创造性的校本艺术活动课程;最后,规范基础建设,实现"人人参与,全员育艺"。

“三梳双问”课堂模式探论

"三梳双问"课堂模式在结构上包括课始梳理目标和思维、课中梳理重点和思绪、课尾梳理方法和结构。在探究过程中"让学生上讲台、让问题显课堂",引发学生间的互问互答,以强化培养学生能力。

将心比心,以心育心

我的带班理念是：将心比心，以心育心。终极育人目标是：行教育之道，生为本，利天下! 一、民主体验，以心育心 生活中有许多“强权式”的师生关系，但当我们真正设身处地地为学生着想时，便会明白：哪个学生不愿意做班集体的主人呢？遴选班旗、班徽、班歌就是这样，它就像一场盛大音乐会前的造势宣传活动，

让“真作文”发挥育人功能

作文是用于思想交流、灵魂碰撞的,是＂用我笔抒写我心＂的。在二十几年的语文教学中,我每次批阅学生作文,总会发现全班乃至全年级中部分学生的作文内容出现雷同。归其原因是急功近利的应试教育使作文教学陷入了程式化的泥潭。作文教学要返璞归真,要让学生说自己对生活的真实体验,要让＂真作文＂发挥育人功能。

如果我只有蚂蚁大……

变，变!邪恶的老巫婆射出一道强光．把我和妹妹变成了两个蚂蚁大的小人…… 我发现周围的物体比平常大了好几倍！刚才怎么了？妹妹百般无聊地啃着一段干草说：“姐，你终于醒了！”我一屁股坐在了地上：“妹，这是什么状况？”“咱们被老巫婆变成小人啦！”我慌了。妹妹冷静地说：“别怕．

向日葵空气过滤器

如今空气质量日益下降,严重危害我们的身体健康,能源和资源也在不断流失。向日葵空气过滤器,不但能过滤雾霾净化空气,还能将雨水、阳光、风等自然资源转换成我们生活中需要的各种能源,保护我们的地球。让我们环境越来越美,生活质量越来越高。

欢乐的动物乐园

一个风和日丽的早晨，小动物们在动物乐园里欢快地玩耍. 乐园里有茂密的树木，绿毯似的草坪，鹅卵石铺成的小路，