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阳光健康 快乐成长——幼儿心理健康家庭教育指导一则
1
作者
石宇
《启蒙》
2024年第5期86-86,共1页
一、问题表现。恐慌问题属于个性心理中的情绪波动型问题。当儿童以独立的个体出现在幼儿园的环境中或面对未知事件时,他们往往会出现害怕或者恐惧的状态,进而诱发自身情绪严重波动的个性心理问题。引发幼儿恐慌问题的缘由主要表现在以...
一、问题表现。恐慌问题属于个性心理中的情绪波动型问题。当儿童以独立的个体出现在幼儿园的环境中或面对未知事件时,他们往往会出现害怕或者恐惧的状态,进而诱发自身情绪严重波动的个性心理问题。引发幼儿恐慌问题的缘由主要表现在以下方面:从个体思维方式的角度出发。
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关键词
家庭教育指导
快乐成长
自身情绪
个体思维
个性心理
幼儿心理健康
幼儿园
情绪波动
下载PDF
职称材料
浅谈如何通过思想政治工作克服幼儿教师职业倦怠现象
2
作者
李秀玲
《内蒙古教育(B)》
2017年第1期59-60,共2页
园所在生态教育特色创建、队伍培育进程中,有些制约教师素质发展的职业倦怠现象日趋显现。党支部通过实施提“五气”,凝聚“三力”实践活动,努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
关键词
倦怠
提气
聚力
成长
下载PDF
职称材料
题名
阳光健康 快乐成长——幼儿心理健康家庭教育指导一则
1
作者
石宇
机构
天津市滨海新区大港第二幼儿园
出处
《启蒙》
2024年第5期86-86,共1页
文摘
一、问题表现。恐慌问题属于个性心理中的情绪波动型问题。当儿童以独立的个体出现在幼儿园的环境中或面对未知事件时,他们往往会出现害怕或者恐惧的状态,进而诱发自身情绪严重波动的个性心理问题。引发幼儿恐慌问题的缘由主要表现在以下方面:从个体思维方式的角度出发。
关键词
家庭教育指导
快乐成长
自身情绪
个体思维
个性心理
幼儿心理健康
幼儿园
情绪波动
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何通过思想政治工作克服幼儿教师职业倦怠现象
2
作者
李秀玲
机构
天津市滨海新区大港第二幼儿园
出处
《内蒙古教育(B)》
2017年第1期59-60,共2页
文摘
园所在生态教育特色创建、队伍培育进程中,有些制约教师素质发展的职业倦怠现象日趋显现。党支部通过实施提“五气”,凝聚“三力”实践活动,努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
关键词
倦怠
提气
聚力
成长
分类号
G [文化科学]
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题名
作者
出处
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1
阳光健康 快乐成长——幼儿心理健康家庭教育指导一则
石宇
《启蒙》
2024
0
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职称材料
2
浅谈如何通过思想政治工作克服幼儿教师职业倦怠现象
李秀玲
《内蒙古教育(B)》
2017
0
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