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体教结合下青少年国际式摔跤人才培养研究 被引量:1
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作者 苗炜 《当代体育科技》 2020年第7期50-50,52,共2页
体育的本质是教育,两者之间是相辅相成的关系。纵观世界体育强国人才培养体系,最显著的特征便是实现了体育与教育的深度融合,以培育出真正学习与竞技俱佳的智体型人才。伴随这种"体教结合"的人才培养理念的发展,在青少年国际... 体育的本质是教育,两者之间是相辅相成的关系。纵观世界体育强国人才培养体系,最显著的特征便是实现了体育与教育的深度融合,以培育出真正学习与竞技俱佳的智体型人才。伴随这种"体教结合"的人才培养理念的发展,在青少年国际式摔跤人才培育中逐步得到应用,并有效地克服了传统的"学训矛盾"。鉴于此,本文以体教结合为背景,对青少年国际摔跤人才培养模式进行探讨,以期帮助国际摔跤项目得到快速发展,为我国全新体育人才培育模式的构建奠定基础。 展开更多
关键词 青少年 国际摔跤 体教结合 人才培养模式
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青少年国际式摔跤运动员体能训练对策探讨 被引量:2
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作者 苗炜 《运动精品》 2020年第3期88-89,共2页
国际式摔跤属于技能主导类对抗性竞技体育项目,对体能有着非常高的要求。国际式摔跤运动员体能的好坏对比赛胜负至关重要,而良好的体能源于科学的体能训练。基于此,对青少年国际式摔跤运动员体能训练展开探讨,提出相应的训练对策,以期... 国际式摔跤属于技能主导类对抗性竞技体育项目,对体能有着非常高的要求。国际式摔跤运动员体能的好坏对比赛胜负至关重要,而良好的体能源于科学的体能训练。基于此,对青少年国际式摔跤运动员体能训练展开探讨,提出相应的训练对策,以期对我国青少年国际式摔跤运动员体能训练方法的优化起到一定指导作用。 展开更多
关键词 国际式摔跤 青少年 运动员 体能训练
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