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浅谈中职化学焰色反应的探究性试验思政元素挖掘与融入
被引量:
1
1
作者
赵建勋
《天津职业院校联合学报》
2022年第9期69-74,共6页
焰色反应是化学教学中重要的定性实验。本文对传统焰色反应方法进行了分析,剖析其不足之处,进而对焰色反应进行多种的探究性改进试验,从实验现象效果、药品用量使用、操作复杂程度等方面进行对比,最终得到一种较为理想的新型实验方法,...
焰色反应是化学教学中重要的定性实验。本文对传统焰色反应方法进行了分析,剖析其不足之处,进而对焰色反应进行多种的探究性改进试验,从实验现象效果、药品用量使用、操作复杂程度等方面进行对比,最终得到一种较为理想的新型实验方法,以达到实验探究的目的。同时根据习近平总书记关于“思政课程”和“课程思政”重要讲话精神,阐述焰色反应的探究性试验在课程思政中的作用。
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关键词
化学教学
焰色反应
探究性试验
课程思政
下载PDF
职称材料
题名
浅谈中职化学焰色反应的探究性试验思政元素挖掘与融入
被引量:
1
1
作者
赵建勋
机构
天津市第一商业学校基础部
出处
《天津职业院校联合学报》
2022年第9期69-74,共6页
文摘
焰色反应是化学教学中重要的定性实验。本文对传统焰色反应方法进行了分析,剖析其不足之处,进而对焰色反应进行多种的探究性改进试验,从实验现象效果、药品用量使用、操作复杂程度等方面进行对比,最终得到一种较为理想的新型实验方法,以达到实验探究的目的。同时根据习近平总书记关于“思政课程”和“课程思政”重要讲话精神,阐述焰色反应的探究性试验在课程思政中的作用。
关键词
化学教学
焰色反应
探究性试验
课程思政
Keywords
chemistry teaching
flame reaction
exploratory test
curriculum ideological and political education
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈中职化学焰色反应的探究性试验思政元素挖掘与融入
赵建勋
《天津职业院校联合学报》
2022
1
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