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浅谈如何提高信息化教学的有效性
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作者 张丽琴 《天津职业院校联合学报》 2020年第3期25-29,共5页
现代信息技术广泛应用是职业院校办学水平普遍提高的重要举措之一,是每一位职业院校教师的必备技能,通过深入调查研究发现,教学理念的差异直接导致了信息化教学行为和能力的差异,信息化教学的要点在于信息化资源和环境的建设,难点在于... 现代信息技术广泛应用是职业院校办学水平普遍提高的重要举措之一,是每一位职业院校教师的必备技能,通过深入调查研究发现,教学理念的差异直接导致了信息化教学行为和能力的差异,信息化教学的要点在于信息化资源和环境的建设,难点在于信息化资源应用的合理性和科学性。 展开更多
关键词 信息化教学 有效课堂 提高教学质量
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信息化技术在中职光伏专业课程中的应用
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作者 徐雪艳 《天津职业院校联合学报》 2021年第5期53-56,共4页
在信息化技术日益发展的今天,将其应用于专业教学,并真正融入于课堂,是中等职业学校教育教学改革的重要方向。通过大量数据证明,在课堂教学中合理的应用信息化手段和教学资源可以提高学生的学习兴趣、主动性以及分析问题、解决问题的能... 在信息化技术日益发展的今天,将其应用于专业教学,并真正融入于课堂,是中等职业学校教育教学改革的重要方向。通过大量数据证明,在课堂教学中合理的应用信息化手段和教学资源可以提高学生的学习兴趣、主动性以及分析问题、解决问题的能力。如何有效运用信息化手段提升光伏专业课程的教学质量,成为光伏专业发展中急需解决的问题。以光伏组件制造技术课程为例,分析信息化技术在中职光伏专业课堂教学中的应用。 展开更多
关键词 信息化 光伏专业 课堂教学
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