初中校学生“非正式群体”管理策略的研究

近年来，我校承担了天津市教育科学“十一五”规划课题“普通初中校学生‘非正式群体’管理策略的研究”。该课题从普通初中校德育现实问题与困境出发，以对“非正式群体”的管理为研究的着眼点，在搜集、了解信息和总结、分析信息的基础上，采用行动研究、问卷调查、个案研究、经验总结、多元分析等研究方法，进行了有针对性的探索与研究。