谈谈天津市企业教育综合改革

一、企业教育综合改革的目标和方向天津市委在工作要点中明确将企业教育综合改革列为教育工作的重点内容。根据市委、市政府的要求和各企业实际情况,天津市企业教育综合改革的总体目标是:围绕天津市'以开放带动改革,以改革促进开放。通过大开放,促进大开发,实现大发展'的要求,通过教育与企业其它各方面工作的配套改革,确立教育在企业发展中的战略地位。

天津市职工高等教育必须统筹规划合理布局

天津市七、二一大学、职业大学和职工业余大学是一九七三年以后开始创建或恢复办学的。自一九七六年初至一九七七年底达到兴盛时期。仅七、二一大学多达七百二十多所,在学学员一万八千多人。一九七八年,为进一步肃清'四人帮'对职工高等教育的干扰影响,保证办学质量,天津市有关办学主管部门对所属各类职工高等学校进行了调整整顿。截至一九七九年底,全市共有七、二一大学、职工大学和职工业余大学一百五十八所,在学学员六万多人(其中有七、二一大学一百三十四所,在学学员四千五百三十六人)。一九八○年下半年,遵照国务院国发[1979]225号批转教育部《关于举办职工、农民高等院校审批程序的暂行规定》的精神。

天津市半工半读学校的生产劳动教育

天津市現有一百多所半工半讀学校,以工业部門办的为主,設机械、化工、冶金等一百多个专业,学工两万多人。这些学校本着在生产操作技术上达到一专多能的要求,都拟訂了生产劳动教育計划,并且按照这个計划組織学工参加生产劳动。具体做法是: 一。

成人教育要为发展商品经济服务

谈两点看法：一，社会主义的商品经济的发展，逐渐代替了过去的计划产品经济。成人教育也必须主动适应这种形势，为发展社会主义的商品经济作出贡献。