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题名谈被动语态中be的变化
- 1
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作者
高艳慧
李学东
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机构
天津市蓟县侯家营镇三岔口中学
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出处
《中学教与学》
2006年第6期15-15,共1页
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关键词
被动语态
BE
及物动词
主动语态
过去分词
助动词
英语
初中
语法
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名“金属活动性顺序”考题的归纳与解析
- 2
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作者
李志强
刘新颖
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机构
天津市蓟县三岔口中学
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出处
《中学教与学》
2006年第5期9-11,共3页
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关键词
金属活动性顺序
ZN
CU
原子质量
探究性试题
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分类号
G
[文化科学]
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题名一次函数的应用
- 3
-
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作者
王福云
郑文亮
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机构
天津市蓟县侯家营镇三岔口中学
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出处
《中学教与学》
2003年第7期32-33,共2页
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关键词
一次函数
中考
数学
基础知识
应用意识
STS问题
解法
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名小议so与such
- 4
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作者
高艳慧
李学东
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机构
天津市蓟县侯家营镇三岔口中学
-
出处
《中学教与学》
2003年第9期29-30,共2页
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关键词
SO
SUCH
用法
区别
初中
英语
单词
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分类号
H313
[语言文字—英语]
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题名中考化学中的商品标签题
- 5
-
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作者
李志强
刘新颖
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机构
天津市蓟县三岔口中学
-
出处
《中学教与学》
2005年第6期5-6,共2页
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关键词
中考
化学
商品标签题
解题方法
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
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题名主动语态转化为被动语态的关键
- 6
-
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作者
高艳慧
李学东
-
机构
天津市蓟县侯家营镇三岔口中学
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出处
《中学教与学》
2007年第9期14-15,共2页
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关键词
被动语态
主动语态
转化
初中阶段
语法
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分类号
H314
[语言文字—英语]
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题名电热器类电路设计题归类解析
- 7
-
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作者
高振坡
刘慧娟
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机构
天津市蓟县三岔口中学
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出处
《中学教与学》
2005年第11期2-4,共3页
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关键词
电路设计题
电热器
归类解析
创新能力
知识联系
生活实际
学生分析
归类分析
中考
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
TM925.6
[电气工程—电力电子与电力传动]
-
-
题名找错题例析
- 8
-
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作者
高振坡
刘慧娟
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机构
天津市蓟县三岔口中学
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出处
《中学教与学》
2007年第2期20-21,共2页
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关键词
例析
错题
实验设计
滑动变阻器
额定功率
额定电压
电热器
电阻箱
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
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题名思维定势致错两例
- 9
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作者
高振坡
刘慧娟
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机构
天津市蓟县三岔口中学
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出处
《中学教与学》
2006年第11期31-32,共2页
-
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关键词
定势
思维
滑动变阻器
电学实验
定值电阻
电源电压
实验操作
电流表
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
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题名中考物理实验探究题剖析
- 10
-
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作者
高振坡
李恩会
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机构
天津市蓟县三岔口中学
天津市蓟县渔阳中学
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出处
《中学教与学》
2009年第2期15-17,共3页
-
文摘
近年来,科学探究类试题在各地中考试题中所占的分量越来越重,其中实验探究题尤为普遍,已成为考查考生能力的主要手段之一.现以2008年各地中考试题中的实验探究题为例,剖析这类试题的特点和解题策略.
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关键词
实验探究题
中考试题
物理
探究类试题
解题策略
考生
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G634.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名几类“复分解反应”考题的归纳与分析
- 11
-
-
作者
李志强
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机构
天津市蓟县侯家营镇三岔口中学
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出处
《中学教与学》
2006年第3期12-13,共2页
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关键词
复分解反应
化学
归纳分析
中考
试题解析
考查内容
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
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题名滑轮组试题易错分析
- 12
-
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作者
高振坡
刘慧娟
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机构
天津市蓟县三岔口中学
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出处
《中学教与学》
2005年第8期29-30,共2页
-
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关键词
滑轮组
试题
匀速运动
物体
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G633
[文化科学—教育学]
-
-
题名中考化学图像题归类
- 13
-
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作者
李志强
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机构
天津市蓟县三岔口中学
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出处
《中学教与学》
2005年第5期9-10,共2页
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关键词
中考
化学
图像题
归类解析
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名同义词辨析
- 14
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作者
高艳慧
李学东
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机构
天津市蓟县侯家营镇三岔口中学
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出处
《中学教与学》
2006年第12期24-,共1页
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关键词
同义词辨析
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名温度 热量 内能之间的关系
- 15
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作者
李恩会
苏增德
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机构
天津市蓟县三岔口中学
天津市蓟县教研室
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出处
《中学教与学》
2002年第8期9-10,共2页
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关键词
温度升高
分子势能
分子平均动能
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名一道中考实验题的错解分析
- 16
-
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作者
高振坡
刘慧娟
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机构
天津市蓟县三岔口中学
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出处
《中学教与学》
2007年第11期30-31,共2页
-
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关键词
实验题
弹簧秤
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名介词的固定搭配
- 17
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作者
董春营
韩秀征
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机构
天津市蓟县三岔口中学
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出处
《中学教与学》
2007年第12期14-15,共2页
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关键词
介词短语
固定搭配
搭配能力
语法成分
形容词
动词
状语
定语
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名If和whether在宾语从句中用法的区别
- 18
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作者
董春营
韩秀征
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机构
天津市蓟县三岔口中学
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出处
《中学教与学》
2008年第6期12-12,共1页
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文摘
1.if/whether用在引导原句为一般疑问句的宾语从句时,表示“是否”之意,常放在动词know,ask,wonder,findout等词之后。例如:
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关键词
WHETHER
宾语从句
用法
IF
一般疑问句
“是否”
KNOW
IF
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
G633
[文化科学—教育学]
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题名中考物理社会热点问题探析
- 19
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作者
高振坡
闫起旺
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机构
天津市蓟县侯家营镇三岔口中学
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出处
《中学教与学》
2008年第11期1-3,共3页
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文摘
1 以能源与环保为背景材料
例1 近几年来,由于受全球原油价格的影响,我市油价持续上涨.出租车盈利空间大大缩小,市出租车工会联合会收集其会员的意见和建议后,经过专家分析,认为要从根本上解决燃油价格上涨的问题,出租车必须使用天然气.我市准备7月份建3~5个天然气加油站,出租车改用天然气后,一辆车平均每天可节省30—50元燃料费.
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关键词
社会热点问题
物理
中考
原油价格
工会联合会
出租车
天然气
背景材料
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分类号
F746.41
[经济管理—国际贸易]
G212
[文化科学—新闻学]
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题名持续性动词与终止性动词
- 20
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作者
董春营
韩秀征
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机构
天津市蓟县侯家营镇三岔口中学
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出处
《中学教与学》
2008年第12期13-14,共2页
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文摘
持续性动词和终止性动词是中学阶段英语学习的重点,二者也是比较容易混淆的知识点。笔者对这两类动词进行了分析和归纳,供大家参考。
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关键词
终止性动词
持续性动词
英语学习
中学阶段
知识点
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
H31
[语言文字—英语]
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