逆势突围，改革发展——天津市蓟县下营中学改革发展纪实

天津市蓟县下营中学坐落在长城脚下，洵河岸边，周边绿水青山，环境优美，是天津市唯一的一所山区农村普通高中。面对农村普通高中存在的布局不够合理、机制不够完善、地理位置偏僻、生源质量下降、师资紧缺等诸多不利因素，学校的改革发展面临着前所未有的挑战。

做最好的班主任——读李镇西《做最好的班主任》随想

自从扛起班级管理大旗以来，我曾读过一些教育名家的管理著作，虽都在心中掀起波澜，却没按照所思所悟去落实，直到拜读著名教育家李镇西老师的《做最好的班主任》一书，让我有一种茅塞顿开的感觉，终于有勇气去实践书中的理论。这本书是李镇两老师的班主任工作日记，是他从事班主任工作经历的高度浓缩。

职称评审应注重考核四个指标

教师评职称时需要提供发表的论文,这一硬性指标曾让许多教师对职称望洋兴叹。许多教师能够教书育人,却很难把自己的教育思想和和教育观点整理出来,更遑论发表论文。取消发表论文这个指标让许多教师拍手称快。我认为,调整教师职称评审条件,应注重以下四个方面的考核。首先是师德。

实施:与伴相处5原则

如何与同龄的伙伴相处？自计划生育政策实施以来,这似乎已成为独生子女的成长之惑。学校里众多的同龄小伙伴,为独生子女们提供了极佳的学习场。对教师来说,在引导孩子们相互交往的过程中,一定要教给他们与伙伴相处的5条原则。

让学校站直腰杆育人

我校是一所普通高中，为加强学校的规范化管理，建立和维护学校正常的教学、管理、学习和生活秩序，我们建立起较为完善的惩罚制度，取得了较好的育人效果。在惩罚的同时，也培养了学生的责任意识。

颁发空白的奖状

新学期伊始的表彰大会上，我开始宣读获奖名单，第一批表彰的是期末考试成绩优异者，第二批表彰的是在期末考试中进步突出者，第三批表彰的是上学期评选出来的优秀学生和优秀学生干部。让学生没想到的是还有第四批。我话音未落，学生便愣住了，表情好像在说：表彰已结束了，哪来的第四批？学生的反应是正常的，因为一般的表彰也就这三项。第四批是哪些学生呢？在他们猜测中我高声宣布：“请付同学、王同学、李同学、丁同学上台领奖。”

让听课变成真正的学习

每一所学校，都会安排教师听课活动。这是一件很正常的教研活动，通过听课，达到教学相长的目的。而案例中“走马观花”式听课是形式主义的做法，已失去了听课意义，是教师为了完成任务而完成任务，这是功利思想在作怪。教师的这种做法是对教育的一种亵渎，更是教师师德滑坡的一种表现。如果学生知道教师的做法，会降低教师在学生心目中的地位，降低教师的教育教学效果。为防止教师中出现“走马观花”式的听课现象，强烈要求学校取消把听课节数与绩效考核挂钩的做法，这种与金钱相关联的做法不可取，听课应成为教师成长的内驱力。

发放绩效工资的四步骤

中小学教师实施绩效工资是党和政府重视教育、提高教师工资、吸引更多优秀人才从事教育事业的一种方式。如何发放绩效工资,要对教师进行绩效考核,将考核结果与工资挂钩。对此,我校进行了实践,摸索出一套较为科学有效的绩效工资发放方案,大大调动了广大教师工作的积极性。一、确定考核内容根据国家绩效工资发放精神和县教育局文件,

“四评”为学生照亮成长的道路

每到学期末，对学生的评价除进行常规考试外，我还要对学生进行综合素质评价，对学生一个学期以来各方面的表现进行综合描述。为此，我精心设计了一个表格，内容有学生对期末考试成绩的分析，还有老师评价、学生自评、同伴评价和家长评价，从不同角度记录学生成长的足迹。

无人监考的考试文化

走进校园,学生接受着各种考试,有文化知识考试,有实验技能考试,还有体能测试……无论哪种考试,老师都希望看到学生真实的成绩,不希望看到学生为满足虚荣心而作弊的行为。上学期,第三次月考结束后,有关考试作弊的声音刺痛了我的心。'老师,这次月考,振兴差点被老师抓卷。''老师,真没想到,袁杰和悦然在考场上悄悄对答案,又摸耳朵又晃手指,打起了哑语。''老师,张萌在考英语时,抄另一个同学的答案。'

在服务中尊重是学校有效管理的必需

校长对教师基于尊重的服务和在服务中体现尊重,是一项系统工程和领导艺术。管理就是服务,校长是学校的管理者,更应把自己定位为服务者,把服务学生、服务教师作为自己工作的出发点和落脚点。但是,管理者的服务和服务岗位上的人员(如工勤人员)的服务有没有不同呢?或者说,校长该怎么服务呢?校长的服务和服务岗位上的人员的服务,最大的不同有二。其一。

小活动,大道理——记一次拔河比赛

高三我接手了一个“问题班”，如何增强班级凝聚力，把“一盘散沙”聚集在一起？面对“顽固”的学生，如何才能唤醒沉睡的心灵？一场小活动，告诉了孩子们大道理，也帮我解决了大问题——刚刚送走2013届毕业班，我又接手了一个准高三班并担任班主任。

在教育大舞台上跳出优美舞蹈

灵蛇在万般不舍中翩然踏雪离去，我们渐渐听到了马蹄声。回顾自己的杏坛岁月，看到优秀教师成长的光辉事迹会被深深感动，也涌现出向他们学习的激情。有幸拜读到全国著名教师郑立平的《教育人生因“规划”而更加精彩》，

高级教师也需要成长

我自诩是一个爱学习的人，每每学校安排外出学习活动，我总会克服困难欣然前往，并把它当成一次生命拔节的契机。评上中学高级教师后，渐渐被“剥夺”外出学习的机会，我很痛苦。

我喜欢“解渴”的培训

踏上三尺讲台以来，我参加过N次培训，大多都是乘兴而去，扫兴而归，所以渐渐对培训产生了抵触情绪。然而，一次县级骨干教师培训却颠覆了我以往对培训的认识，还收获了沉甸甸的惊喜。

低效家长会之教师“四不当”

1．重视不足，应付了事。有的班主任认为开家长会费时费力，作用也不是很明显，便对家长会产生怠慢心理，只是在学校规章制度的压力或家长的要求下，不得不开。在这种轻视心态的驱使下，

罚款不能代替教育

当学生出现不良习惯时,教师如果用罚款的方式来干预,会有很多负面作用。首先,可能会使学生形成逃避责任的意识。当学生出现不良习惯,教师采用"经济制裁"的方法教育学生,会给学生传递一种错误的信息,认为有问题用钱就可以解决。这样,就难以达到惩前毖后、维护纪律,使出现不良习惯的学生改过自新、健康成长的作用,也就会使学生渐渐养成不负责任的态度。

试验教材中的几处不妥

试验教材中的几处不妥天津市蓟县下营中学谭学功人民教育出版社化学室编著的《全日制普通高级中学教科书（试验本）化学（必修）第一册》中有几处不妥：１．第１５面中第三题的第１题中第（５）个方程式有误。误写：２ＷＯ３＋３Ｈ２高温２Ｗ＋３Ｈ２Ｏ正确：ＷＯ３＋３Ｈ...

用网络帮学生触摸家庭教育的温度

每周一、周五晚自习第一节课,宇鹏总要坐在我的电脑前,敲击着键盘,与远在千里之外的父母通过QQ聊天,谈生活、谈学习、谈理想或是聆听父母教诲……