期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈让学生在探讨中学习的体会
1
作者 耿瑞凤 《生物学教学》 北大核心 2002年第4期19-20,共2页
关键词 学生 中学 生物学 讨论式教学
下载PDF
搞好活动课教学 实施素质教育
2
作者 滕淑敏 《天津市教科院学报》 1998年第2期27-29,共3页
我校是1995年暑期成立的。为把我校办成“办学有特色、教学有特点、学生有特长”的学校,两年来,面对当前教育改革形势,我们本着新建校、高起步的原则,坚持教育科研为先导,素质教育为中心,课堂教学为主阵地,多媒体教学为突破口,在与天津... 我校是1995年暑期成立的。为把我校办成“办学有特色、教学有特点、学生有特长”的学校,两年来,面对当前教育改革形势,我们本着新建校、高起步的原则,坚持教育科研为先导,素质教育为中心,课堂教学为主阵地,多媒体教学为突破口,在与天津市民进教科组共同实验多媒体教学课题,搞好学科课程教学工作的同时,狠抓了活动课程的教学与管理。 展开更多
关键词 活动课程 活动课教学 素质教 多媒体教学 学科课程 新课程计划 历史教师 音乐教师 教育科研 以学生为主体
下载PDF
“课堂素质教育‘六一六’工程”的实施及成果
3
作者 李希琴 夏守山 《天津市教科院学报》 1998年第6期42-44,共3页
我校是1995年暑期建成的。为了实现“学校有特色、教学有特点、学生有特长”的办学目标,我们坚持“新建校、高起步”的原则,以教育科研为先导,以多媒体教学为突破口,以课堂为主阵地,坚定不移地实施素质教育。并与县教科室共同承担了天... 我校是1995年暑期建成的。为了实现“学校有特色、教学有特点、学生有特长”的办学目标,我们坚持“新建校、高起步”的原则,以教育科研为先导,以多媒体教学为突破口,以课堂为主阵地,坚定不移地实施素质教育。并与县教科室共同承担了天津市基础教育“九五”重点科研课题“课堂素质教育‘六一六’工程”,取得了可喜的成果。 展开更多
关键词 实施素质教育 多媒体教学 课堂教学 语言基本功 常规电教媒体 新教师 教学过程 教育科研 天津市 传统教学媒体
下载PDF
电功率计算题的求解方法
4
作者 张益凤 《物理教学探讨(初三年级学研期)》 2000年第4期39-40,共2页
在电功率的计算题中,所应用的公式较多解题过程较欧姆定律题更加复杂。下面结合实例介绍几种求解电功率计算题的基本方法。
关键词 电功率计算题 解题过程 欧姆定律 求解方法 公式 多解 基本方法
下载PDF
注意电路中的“特殊”滑动变阻器
5
作者 孙连民 《中学教与学》 2003年第2期15-15,共1页
关键词 滑动变阻器 初中 物理 电学题 解法
下载PDF
根毛培养方法一例
6
作者 刘彩虹 耿瑞凤 《中学生物教学》 1999年第2期14-14,共1页
许多教师在指导学生做人教版初中生物(上)实验五“观察根毛”时,总是苦于根毛的纤弱、不明显,致使实验效果不理想。在此介绍用玉米培养根毛的方法,用这种方法培养出来的白色根毛又长又密,非常明显。由于玉米根毛显而易见,不仅使... 许多教师在指导学生做人教版初中生物(上)实验五“观察根毛”时,总是苦于根毛的纤弱、不明显,致使实验效果不理想。在此介绍用玉米培养根毛的方法,用这种方法培养出来的白色根毛又长又密,非常明显。由于玉米根毛显而易见,不仅使学生观察到根毛,而且能观察到根尖以... 展开更多
关键词 培养方法 根毛 玉米种子 培养皿 初中生物 第五中学 最佳时期 玉米根 实验效果 胚芽鞘
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部