新课改背景下乡村初级中学自主管理实践探究

随着经济社会的发展,人才需求核心倾向发生了向独立性、创新性转向的变化,这促使着教育理念及体系亟须发生根本性的改革。新一轮课程改革要求教师顺应时代发展的需求,将学生主体性发展作为育人的本心,将过往放在教师群体一端的教学中心转移到学生群体一端。